《大班社會優質課教案《參觀飛機場》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解飛機場的基本結構，知道飛機場有售票廳、候機場、機場跑道等等，瞭解他們的主要作用。
2、認識飛機場的主要工作人員以及他們的工作，知道乘坐飛機的的基本流程。
3、知道在公共場合不大聲喧譁，遵守公共秩序。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
活動準備：飛機場圖片
活動過程：
一、向幼兒簡單地介紹飛機場。
二、組織幼兒看飛機場圖片
1、觀察機場售票處，引導幼兒觀察人們買票、定票，售貨員售票的情況。
教師：這是什麼地方？人們在這裡幹什麼？
2、幼兒觀察問訊處。知道人們在這裡可以查飛機起飛情況，詢問各種問題。
3、幼兒觀察物品檢查處，旅客驗票和入口處。
啟發幼兒思考：這是什麼地方？為什麼要檢查旅客的行李物品？
告訴幼兒這是物品檢查處，旅客和行李都要經過儀器的檢查，上飛機不能攜帶刀以及其他危險物品，以確保飛機和旅客的安全。
4、引導幼兒觀察候機廳，提問：這是什麼地方?它是幹什麼的?人們是怎樣候機的?
使幼兒知道這是候機廳。旅客在這裡一邊休息一邊等飛機。旅客分不同的航班排隊候機。
5、觀察飛機跑道和停機坪。引導幼兒思考：飛機跑道是幹什麼用的？
停機坪是幹什麼用的？人們怎樣才能上飛機？
告訴幼兒機場跑道是給飛機起飛和降落用的。停機坪上可以停飛機。人們可以通過旋梯上飛機。上下飛機時要注意安全。
三、和幼兒談話
啟發幼兒飛機場的情景。提問：
1、我們看了什麼地方？登機要辦理哪些手續？飛機場有哪些地方？它們是幹什麼用的？
2、機場有哪些工作人員？他們做什麼事情？
飛機場有什麼用？啟發幼兒講出飛機場是貨物運輸和旅客運輸的重要場所。
活動反思
幼兒園科學活動強調的是孩子藉助於教師的指導和自身所從事的活動，對身邊的事物進行操作和感知，不斷髮現問題並嘗試解決問題的過程。讓孩子在已知的基礎上自主探索未知，在不斷嘗試中取得成功，最終獲得知識。
大班社會優質課教案《參觀飛機場》含反思這篇文章共2434字。
