《大班社會課教案《我的好媽媽》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
目標：
1.利用自己的畫作來介紹自己眼中的媽媽，表達母子親情。
2.積極地與同伴交流、分享。
3.選擇自己喜歡的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心願等。
4.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5.培養幼兒勇敢、活潑的個性。
準備：
1.幼兒寫生畫《我的媽媽》。
2.記錄用的紙、筆人手一份。
3.每個幼兒利用廢舊紙盒裝飾製作「親親媽媽愛心盒」。
過程：
1.激發幼兒介紹自己媽媽的熱情。
師：老師知道你們都有一個與眾不同的好媽媽。現在就請你們來介紹一下你們的媽媽，比如你的媽媽長什麼樣，在什麼地方工作，平時最喜歡幹什麼，生日是哪一天.媽媽對你的最大心願是什麼，等等。
2.幼兒分組交流「我的好媽媽」。
3.幼兒集中交流。
師：誰願意向大家介紹一下你的媽媽?
幼：這是我畫的媽媽，她有著大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭髮。媽媽每天下班都要親親我。你們看，我把媽媽最大的心願記錄下來了，她希望我將來有出息，所以我畫了好多好多獎狀。
幼：這是我的媽媽，面板白白的，臉蛋圓圓的，總喜歡看著我笑。我媽媽最大的心願是，我能吃飯多一點，將來長得高一點。我愛我的媽媽。
4.為「親親媽媽愛心盒」新增「愛」。
師：這個「親親媽媽愛心盒」是用來收集習這些表達對媽媽的愛的物品的。你們想在裡面放些什麼呢?(與媽媽的合影，媽媽的畫像，媽媽喜歡讀的書，等等。)師：你們的想法都很好。現在我提議每個人將媽媽的心願、生目、喜好等用圖畫或符號記錄下來.再把它們和其他材料一起放進「親親媽媽愛心盒」裡，好嗎?
延伸活動：
發動幼兒收集各種卡片，促使他們思考如何製作一張與眾不同的、能表達對媽媽的愛的卡片。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習裡獲取了經驗，又在集體練習裡感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科：「媽媽」(拼音mā mā)是母親的口語。「媽」 從造字上看，媽是形聲字，從女，馬聲。本義是稱呼母親，重讀仍為原義。母親，簡稱母，是一種親屬關係的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱呼。《廣雅·釋親》:媽，母也。《康熙字典》「俗讀若馬，平聲。稱母曰媽。」 在歷史長河中，「媽媽」這個詞的含義經過變化，但是必須強調的是:「媽媽」不是外來詞，人類的各種語言中，MAMA的發音總是用來稱呼母親的，因為這是人學會的第一個音節。在上古漢語中「母」發ma音。
大班社會課教案《我的好媽媽》含反思這篇文章共2278字。
