《大班社會教案《我是爸媽小幫手》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
使幼兒知道自己的事應該自己做，培養幼兒初步的責任感。
讓幼兒學習幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，激發幼兒關心、熱愛爸爸媽媽的美好情感。
培養幼兒與同伴之間的相互配合。
增強思維的靈活性。
活動準備
編排情景表演「小華在家裡」
幼兒操作材料、教學掛圖「我是爸媽的小幫手」。
活動過程
引導幼兒回憶自己的爸爸媽媽工作和做家務事的情景，激發幼兒為爸爸媽媽做事的願望。。
啟發幼兒談談自己的爸爸媽媽是怎麼辛辛苦苦勞動的，並思考自己應該怎樣為爸爸媽媽分擔一些家務。
讓幼兒看情景表演「小華在家裡」，啟發幼兒思考以下問題：
小華是怎樣關心爸爸媽媽的?我們可以為爸爸媽媽做些什麼?
啟發幼兒說出自己的事要自己做，不讓爸爸媽媽操心，還可以幫助他們做一些自己會做的事。
鼓勵幼兒說出自己可以協助做的家務事。
引導幼兒回憶自己從事過的勞動內容，如：擺收碗筷、擦桌子、掃地、洗手絹和襪子、疊衣服、拿牛奶、倒垃圾等。
請幼兒把自己幫助爸爸媽媽做的某一件事說給同伴聽，讓幼兒互相學習。
向幼兒提出幫助爸爸媽媽做事的要求。
要求幼兒回家後先問爸爸媽媽，自己應該怎樣做才能成為媽媽爸爸的小幫手，然後認真幫助爸爸媽媽做一件事，回園後要想老師和小朋友彙報。
讓幼兒欣賞兒歌「小幫手」。
反思
這節課讓幼兒漸進明白，理解爸爸媽媽的辛勞和付出，家長備感欣慰。
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