《大班體育活動優秀教案《金箍棒》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動背景
大班的孩子特別喜歡跨跳、跑等動作，每當他們看到教室裡面放著中班做操用過的金箍棒器械時，都想去玩一玩、跳一跳等，看到孩子們興致勃勃的可愛樣，引發我設計了「小猴玩棒」這一體育遊戲，讓孩子在自由、寬鬆、愉快的環境中體驗身體運動的樂趣。活動中，引導孩子們充分發揮想象不同方法，並隨著情節的不斷豐富與深入，逐步提高動作難度和運動的負荷程度，使肌體協調、靈活。
過程實錄
活動目標：
1、探索金箍棒的多種玩法，發現並分享成功的方法。
2、學習利用器械練習助跑跨跳動作，發展跨、跳、跑等綜合能力，鍛鍊腿部力量，發展身體協調性。
3、體驗與同伴合作的快樂 ，培養勇於挑戰的精神。
4、能根據指令做相應的動作。
5、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
活動重點：
能用個別、小組合作等形式探索金箍棒的多種玩法。
活動難點：
學習利用器械練習助跑跨跳動作，發展跳躍、奔跑等綜合能力。
活動準備：
1、物質準備：幼兒人數相等的金箍棒、紙球、錄音機、音樂三段。
2、空間準備：活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
活動過程：
1、開始部分：熱身運動教師：天氣真好，今天我們要變成一隻小猴子，帶著金箍棒一起出去玩嘍（音樂律動）
2、基本部分：
（1）自由探索金箍棒的玩法教師：誰來介紹一下你的玩法？
（2）合作玩金箍棒教師：合作玩金箍棒進一步探索玩法，結伴說說合作玩的方法並進行示範。
（3）小猴練習本領「助跑跨跳」小結助跑跨跳：兩手放兩邊，距小河5-8步，跑到小河前，一隻腳用力蹬地，另一條腿跨跳過小河，單腳落地，保持平衡。
（4）小猴運果子，練習向指定方向助跑跨跳教師：小猴們真能幹，都認真地練了助跑跨跳的新本領，現在要帶你們去運果子，讓我們一起用剛才練的本領出發吧！
（5）比賽：看誰運得快（交代遊戲規則）
3、結束部分：
「今天，我們的小猴本領真大，真為你們高興。」聽--，你聽到了什麼？（舒緩音樂）坐下互相捶捶腿，放鬆自己。（舒緩音樂）
4、活動延伸：
金箍棒不但可以幫助我們鍛鍊身體還可以變出很多的數字呢！我們一起和好朋友合作拼數字。
教學反思：
這一話題，孩子們比較感興趣，都願意積極參與到活動中去，達到了預期的效果。能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。
小百科：如意金箍棒是《西遊記》中孫悟空所使用的兵器。書中說原是太上老君冶煉的神鐵，後被大禹借走治水，治水後遺下的定海神珍鐵，放在東海。金箍棒兩頭是兩個金箍，中間是一段神鐵;緊挨箍有鐫成的一行字:「如意金箍棒，一萬三千五百斤。」在平常所見的各種金箍棒的形象是一根兩頭各有一段金色的箍，中間刻有如意金箍棒字樣的鐵棒。
大班體育活動優秀教案《金箍棒》含反思這篇文章共3106字。
