《大班體育活動優秀教案《好玩的梯子》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動意圖】
大班幼兒通過兩年的體能開發，基本掌握了走、跑、跳、鑽、爬等動作技能。
【活動目標】
1、通過玩梯子，發現梯子的玩法，培養幼兒的嘗試精神。
2、選擇兩種玩法(兩腳平衡走梯子，走梯子中間的橫格)闖關，發展幼兒的平衡協調能力。
3、培養幼兒克服困難、團結協作的良好品質。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
5、培養幼兒團結合作的觀念。
【活動準備】梯子5架，輪胎7個，小紅旗6面。
【活動過程】
一、準備部分(帶領幼兒做徒手操)
1、頭部運動--------肩部運動--------擴胸運動-----------腰部運動。
2、拍手原地跑---------原地擡腿---------原地後踢---------原地拍腳。
二、基本部分：
1、以在哪裡見過梯子和了解梯子的用途引發孩子的思考。要想從上面通過去，大家想想都有什麼辦法?
2、幼兒用自己小組的辦法通過兩頭架空的梯子分散練習插紅旗接力闖第一關。
3、幼兒用自己小組的辦法通過一頭架高的梯子分散練習插紅旗接力闖第二關
三、結束部分：
1、小結遊戲情況，表揚動作正確、順利通過的幼兒。
2、放鬆活動：跟隨哨子聲做放鬆運動。
【活動分析】
對於大班幼兒來說，在培養他們對體育活動興趣的基礎上，更應該加強心理負荷能力的鍛鍊。在教學中讓個別幼兒進行示範，並讓幼兒一觀察、嘗試、模仿和分解練習來完成目標。
活動反思：
對於大班幼兒來說，在培養他們對體育活動興趣的基礎上，更應該加強心理負荷能力的鍛鍊。在教學中讓個別幼兒進行示範，並讓幼兒一觀察、嘗試、模仿和分解練習來完成目標。
大班體育活動優秀教案《好玩的梯子》含反思這篇文章共1929字。
