《大班體育教案《乒乓運動會》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．能借助不同的輔助材料練習平穩的運球、顛球、對牆擊球。
2．積極參與活動並遵守遊戲規則。
3．在競賽活動中學會小組合作，體驗小組合作取得成功的自豪感。
4．幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。
5．培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
活動準備：
1．人手一隻乒乓球、一隻乒乓板。
2．場地佈置：運球過橋（A區）顛球繞障礙（B區）對板擊球（C區）
3．將幼兒分成紅、黃、藍、綠四組。
活動過程：
（一）由舉行乒乓運動會引趣，匯入課題。
1．小朋友們好，今天我們又要進行乒乓活動了，我們的口號是什麼？（我乒乓、我快樂、我成長！耶）
2．好，今天我們要舉行一個乒乓運動會，讓我們先跳個舞慶祝一下。（幼兒人手一球，邊聽音樂，邊做球操。）
（二）遊戲：乒乓遊戲比賽。
1．幼兒利用板和球進行花樣玩球。
乒乓運動會馬上就要開始了？那你們都有些什麼乒乓本領呢？請你拿好板和球找個空地方去玩一玩吧。
2．請幼兒根據圖示逐一介紹介紹比賽專案與規則。
師：小朋友的本領都很大，不過今天的比賽專案變難了，這就是那些專案的圖示，看看圖示上說了些什麼？
（1）A區：從起點線開始，用球拍託球在橋上行走，球不能掉落。
（2）B區：從起點線開始，用球拍顛球繞障礙走，球不掉落。
（3）C區：對板擊球不掉落，而且要數清自己擊了幾個球。
3．幼兒熟悉各賽場遊戲玩法。（分散練習）「在正式比賽之前，我們先去把這些本領練一練，呆會兒練習的時候，聽到我的哨聲就進行交換，如果那一區人多你可以去別的區先練習現在請你先找一個區作好準備。」
4．集中反饋請幼兒提出較有難度的遊戲，大家幫助練習。
「剛才你在練習的時候遇到了什麼問題？」
5．幼兒再次練習。
6．分紅、黃、藍、綠四隊進行比賽。
"比賽馬上就要正式開始了，我們這次比賽分小組進行，有紅隊、黃隊、藍隊、綠隊，我來當裁判，呆會兒聽到裁判發口令，各隊的第一個小朋友就開始出發，運球過橋，然後顛球繞障礙，再對板擊球，當你擊滿3次10個球后，就跑到終點，舉起板，下一位小朋友就可以出發，哪一組先到，就是冠軍。
（1）提出比賽要求:a.ABC三區串聯，b.行進間如果球掉地原地撿起繼續前進。C.在對板擊球時，當你擊滿3次10個球時就可以往前到達終點。下一位幼兒就可以出發。
（2）幼兒完整地練習一次。
（3）根據幼兒活動情況進行正式比賽1～2次。
（三）總結鼓勵幼兒遊戲情況。
1．給勝利組掌聲鼓勵。
2．教育幼兒勝不驕，敗不餒，好好練習乒乓球，長大了象電視裡的叔叔阿姨參加比賽奪金牌，為國爭光。
（四）放鬆活動
比賽結束了，你們累不累啊？找個好朋友相互捶捶放鬆一下。
活動反思：
在歡快的音樂聲中孩子們的探索活動結束了，從他們意猶未盡的臉上可以看出，孩子們是玩得開心，學得快樂的。在探索過程中，我用交流會的形式，鼓勵孩子大膽地向同伴展示自己的探究成果，較好地達到的預設的要求。
小百科：乒乓（pingpang）指乒乓球運動（或叫做「table tennis（桌上網球）」）乒乓球是球類運動之一。在中間隔有橫網的長274釐米、寬152、高76釐米的球檯上進行。球直徑40.00毫米，重量2.40-2.53克，白或黃色，用賽璐璐或塑料製成，打時有「乒乓」聲，故名。
大班體育教案《乒乓運動會》含反思這篇文章共3692字。
