《大班體育活動教案《丟手絹》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.增強快速奔跑的能力,提高追逐中的應變技能。
2.加強平衡和協調能力,激發對體育遊戲的興趣。
3.培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。
4.培養幼兒健康活潑的性格。
活動準備:
場地、幼兒分兩組圍成圓圈、手帕兩塊。
遊戲規則:
丟手絹時不能往後看玩法:
玩時,眾人圍圈向內坐,選一人拿手絹在圈外繞行,邊走邊與眾人一起唱:「丟、丟、丟手絹,輕輕地放在小朋友的後邊,大家不要告訴他,快點快點兒抓住他,快點快點抓住他!」行進中,悄悄將手絹丟於一人背後。如果此人發現應立即撿起手絹追逐丟手絹者。若追上,丟者需重丟;若追不上或丟者轉一圈仍未被發現已將手絹丟下,則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個節目。然後,輪換再來。
教學反思
此活動對於大班的小朋友還是比較合適的,小朋友們很喜歡。在活動中,被丟中的小朋友有些表現出很倒黴的樣子,而其他小朋友的感覺就是幸災樂禍的。對於這種情況的表現不是很好的,說明孩子們不夠自信,不敢於出來表演節目。如果小朋友們都很願意,丟中了感覺很快樂、很幸福,那才是最棒的。
所以,通過本次活動,可以看出鍛鍊孩子們的自我表現能力是需要培養的。在今後的教學活動中,會加大對孩子們能力的培養,培養他們的自信能力,認知能力,情感表達能力。
小百科:傳統玩法是一個小朋友丟手絹,在此基礎上,進行了發展創新,請大家念兒歌,兩個小朋友拿不同顏色的手絹,一起丟手絹,在以往的遊戲中,都是單人單圈做,為增加遊戲的趣味性,可以雙人雙圈,三人三圈……,遊戲的過程中,有一些學生往往只把手絹丟給自己的好友,這就會給課堂帶來不和諧的因素,造成學生之間的不團結。多圈組合既增加了遊戲的難度,又給小孩子提供了更多的遊戲機會。
大班體育活動教案《丟手絹》含反思這篇文章共1657字。