《大班體育活動教案《我是小蟲子》》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、培養幼兒手、腳協調向前爬的能力，發展大肌肉群的靈活性。
2、鼓勵個別體弱幼兒和大家一起參加遊戲。
3、學會與同伴協商合作遊戲。
4、增強合作精神，提高競爭意識。
【活動準備】
1、跳跳袋每人一個、紙板餅乾若干。
2、錄音機，節奏輕快、活潑的樂曲帶。
3、蟲子頭飾。
【活動過程】
一、開始部分：
1、聽音樂做熱身運動。
2、自己選擇頭飾戴上，並互相探討動物的各種姿態和動作，看誰模仿的逼真。
二、基本部分：
1、音樂起，老師和小朋友戴頭飾分散在運動場地，隨著音樂走跑交替，做動物模仿操。
2、出示布袋，請幼兒說出名稱，討論布袋有什麼用?
幼兒自由地玩場地四周的布袋，看誰玩的花樣多。
3、教師引導幼兒互相交流玩布袋的方法，並請玩法象扭扭蟲爬行的幼兒表演，其餘幼兒仔細觀察並說出該幼兒爬行的動作方法。(站在袋內，手提袋子跳一跳將腳踩到袋底，把袋子提至胸部，雙手抓住袋口，跪地，慢慢趴下，練習扭扭蟲爬行。)
4、幼兒自由練習扭扭蟲爬行。老師隨時注意孩子的安全。
5、遊戲：扭扭蟲吃餅乾。
玩法：場地四周放好紙板餅乾若干塊，幼兒在場地中間。請孩子作扭扭蟲爬到場地四周吃餅乾，「吃」飽了再爬到場地中間。
(1)老師先做示範，請幼兒原地模仿。
(2)幼兒自由練習，找出做得好的幼兒進行演示。
(3)分組聽口令進行活動。
6、遊戲：扭扭蟲運餅乾。
玩法：要求幼兒做扭扭蟲排成十字隊形，分四隊爬向四角取餅乾，然後手提袋學袋鼠跳回來，把餅乾放到中間的簍子裡，比賽哪組運得快。
老師介紹玩法後，請每隊的幼兒出來一個，進行演示，老師及時糾正不正確的動作，讓幼兒觀察怎樣的動作才是規範的。
7、集體聽音樂自由進行爬行活動。
8、老師把兩個遊戲結合起來，集體進行比賽活動。
三、結束部分：
1、在音樂的伴奏下，自由地做布袋放鬆活動。
2、整理活動場地和用具，下課休息!
小百科：昆蟲是動物界中無脊椎動物的節肢動物門昆蟲綱的動物，作為動物界中最複雜的類群， 其地理分佈和地理區劃自是生物地理的重要分支學科， 對此馬世駿先生作了出色的開創性工作。
大班體育活動教案《我是小蟲子》這篇文章共2392字。
