《大班體育教案《快樂折身跑》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、能聽清口令，沿著一定的路線進行快樂折身跑。
2、在折身跑的同時能注意迅速轉身，即時躲閃，保護自身的安全。
3、在合作遊戲中體驗遊戲的快樂。
4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
5、培養幼兒團結合作的觀念。
【活動準備】
大操場，筐若干，沙包若干，海洋球若干，即時貼，口哨。
【活動過程】
1、匯入—準備活動
幼兒自由活動，聽到口令，集合站好，聽口令：立正、稍息、原地踏步走、立定。
*師：「你們的聲音真響亮，很像一個解放軍，那你想當解放軍嗎?那我們今天就來做一回小小解軍。」
聽口令，加口號再來一次
*師：「解放軍出來訓練的時候，都帶著很多的裝備，你知道有哪些嗎?」
幼兒自由回答。
*師：「那我們現在來檢查一下裝備。」
2、進入訓練場，熟悉場地。
*師：「裝備檢查完畢，下面我們進入訓練場，」
男兵在哪裡—站到黃色的點子上
女兵在哪裡—站到紅色的點子上
*師：「來看一下我們的訓練場，訓練場的兩側有兩條警戒線，線內是安全區線外是危險區，那你該怎麼辦呢?」幼兒回答—不能碰到警戒線、不能越過警戒線。
3、快樂折身跑
*聽口令，變隊，兩隊變四隊，四隊變兩隊
*師：「今天我們要進行一項新的訓練科目快樂折身跑，先聽一下你們的路線，女兵，你要從你的點上跑到警戒線處，快速跑回來，男兵，你們呢?」(男兵自己回答)
——女兵先來跑，男兵觀察，看看誰的速度最快，舉手回答我。女兵聽口令，預備：跑。
男兵回答。
*師：「只要快速的轉身跑回來，速度就會很快。男兵準備，女兵來觀察，看看誰的轉身速度快。」
*再請轉身的快的幼兒來跑一次，老師及時講解(感覺快要到警戒線時，及時剎車，迅速轉身，加速跑回來)
*老師和幼兒來跑一次，讓幼兒來觀察有什麼不一樣——正轉身和側轉身哪個速度更快。
*師：「誰願意和這位男兵來比一比?」——都想比
*師：「好，現在請沿著剛才的路線一起來比一比，速度最快的將得到我的一枚勳章，記住，轉身的速度一定要快。」
*師：「我要改變路線了，女兵要先跑到自己的警戒線這邊，再跑到男兵的警戒線那邊，回到男兵的點子上。那男兵呢?誰明白了我的路線了。」
——請一名男兵和一名女兵試跑，其餘的蹲下，一邊看跑的時候要注意什麼
*師：「看明白了嗎，我們一起來一次，聽口令。記住要快速轉身，還要注意及時躲閃。」
帶著裝備來一次(給幼兒一些鼓勵)
4、遊戲活動—搶糧食
*師：「接下來我們進入實戰狀態，我們的一批糧食被敵人搶走了，就在警戒線的外面，需要大家把它搶回來，誰願意去?」
*師：「聽清楚，這需要男兵和女兵相互合作，每人一次只能拿一袋糧食，知道糧食全被搶回來，女兵準備」
——男兵取筐放在地面上，蹲下來，幫對面的女生數糧食(擊掌、合作愉快)
——請男兵報數，女兵搶的多的給予鼓勵，男兵起立，女兵下蹲，把自己搶的糧食拿出來，放在地上，幫男兵數。
——遊戲結束，請女兵把糧食送到倉庫。
5、遊戲活動——巧運炸藥
*師：剛才大家表現的都非常的勇敢，勝利的完成了任務，現在我們要來進行一場實戰演練，叫‘巧運炸藥’比剛才的還危險，你還敢參加嗎?”
—-2隊變4隊
*師：「在我們的警戒線的四角有四個彈藥庫，裡面裝滿了彈藥，現在請你們四隊的小士兵來比賽，在規定的時間內，看看哪隊搬運的彈藥最多，記住，拿的時候速度要快，因為彈藥在手裡的時間長了就容易爆炸。」
——4隊分別站好，每隊旁邊放一個筐。
——聽口令，遊戲開始。
——遊戲結束，每隊分別請一位小士兵來清點炸藥，搬運多的這隊給予獎勵。
結束活動，放鬆身體。
師：「比賽結束了，請小士兵來說一說你今天表現得怎麼樣?」
師小結：小士兵們，你們表現的都很棒，今天我們學習了一項新的本領—快樂折身跑，進行了一項艱鉅的任務，還進行了一次實戰演練，那你們的心情怎麼樣?”——很開心，很快樂。。。
師：「讓我們坐上我們的小飛機，把你們的快樂心情傳遞給他人吧!」
活動延伸：跟隨音樂進行放鬆活動。
【活動反思】
本次活動通過創設情境，調動幼兒積極主動參與的興趣。教師帶領幼兒學老鼠的樣子進行活動前的熱身運動。我創設「幫媽媽救鼠寶寶」的遊戲，在遊戲中讓幼兒在鞏固、運用折身跑技能的基礎上，體驗與同伴一起遊戲的樂趣，情緒情感得到釋放與表達，幼兒在活動中身心都有所收穫。在與同伴情感交流的過程中，讓孩子們完成身體的放鬆，並給予正面的引導與鼓勵。
不足之處：教師向幼兒講解折身跑的動作技能時，個別幼兒對於折身跑的要領掌握不夠，造成在遊戲的過程中，有的幼兒沒有按照老師講的要領進行折身跑。
小百科：快樂，漢語詞彙，讀音為kuài lè。快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內而外感受到的一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、高興的狀態。
大班體育教案《快樂折身跑》含反思這篇文章共6204字。
