2、放映自攝錄象片，請幼兒觀看。鏡頭一：滿天飛揚的塵土；鏡頭二：汽車、摩托車排出的廢氣；鏡頭三：工廠煙囪飄出的黑煙；鏡頭四：焚燒垃圾時產生的濃煙；鏡頭五：燒香、放鞭炮時潦燒煙霧；鏡頭六：正在公共場所吸菸的人。
二、感知不潔空氣對人體的危害。
1、現在我們來做一個小實驗，方法是先在瓶子裡放一團雪白的棉花，然後把一支點燃的香菸放進瓶子。
2、在等待實驗結果的過程中，播放自制電腦教學軟體《人體上半身內部器官****圖》，重點突出呼吸道，顯示空氣在體內的迴圈現象及其過程。
3、討論：剛才我們看到了空氣在人體內的「流動」過程，請你們想一想如果人吸進了含有尼古丁的空氣，會有什麼影響？
4、向幼兒展示實驗結果——瓶子及一部分棉花被燻黑了，請幼兒聞一聞瓶子裡的氣味，說說自己的感受。
5、在螢幕上顯示人體吸入被汙染的空氣後，呼吸器官受損的情況。顯示方法是設定一道黑色氣流進入呼吸道，把整個呼吸道染成黑色。
6、小結：如果我們吸入被汙染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴重的還會導致肺癌，對我們人體危害很大。
三、學做「環保小衛士」
1、鼓勵幼兒爭當「環保小衛士」，制止那些汙染空氣的行為，讓空氣變得更潔淨。
2、老師操作滑鼠，在自制多媒體電腦教學軟體上找汙染空氣的行為，如果選擇正確，背景天空變成淺藍色，並出現紅色「★」圖案；如果選擇錯誤，則背景仍為灰色，並出現「╳」圖案。
3、引導幼兒討論如何減少空氣汙染，保護身體健康。（如：種植花草樹木、禁止在公共場所吸菸，不在生活區焚燒垃圾等）
活動延伸：留意觀察日常生活中還存在哪些汙染空氣的事，並能從自身做起，保護環境，減少汙染。
教學反思：
在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣，並且達到了預期目標，效果非常好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環境的必要性，同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。
小百科：人類(human)是人的總稱。生物學上，人被分類為真核總界 動物界 後生動物亞界 後口動物總門 脊索動物門 脊椎動物亞門 羊膜總綱 哺乳綱 真獸亞綱 靈長目 類人猿亞目 狹鼻猴次目 類人猿超科 人科 人亞科 人族 人屬 智人種。人可以從生物、精神與文化等各個層面來定義，或是這些層面定義的結合。生物學上，人被分類為人科、人屬、人種，一種高階動物。精神層面上，人被描述為能夠使用各種靈魂的概念，在宗教中這些靈魂被認為與神聖力量或精神不滅有關。
大班科學遊戲教案《人類的朋友（空氣）》含反思這篇文章共3457字。
