《大班科學教案《小心肥胖》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、關注自己體重的變化，初步感知體重與健康的關係。
2、瞭解一些控制體重、保持健康的方法。
3、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
4、樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。
活動準備：
1）經驗基礎：幼兒在園集體體檢之後；幼兒有下棋、看錶格的經驗。
2）物質準備：二塊大板；幼兒體重表；健康卡；圖片；棋子；PPT等。
活動過程：
一、學看錶格，關注變化學看體重表——關注自己體重所發生的變化
1、出示體重表一：根據體檢結果，說說自己現在的體重。
2、看看比比，自己體重有什麼變化？
3、出示體重表二：解讀符號「——」。
4、將自己此次的體重數字卡貼在表二中相應的格子裡。
二、討論交流，提煉方法討論交流——提煉一些控制體重、保持健康的方法
1、觀察表二，提問：體重是輕好還是重好？
2、請保健老師來說說答案，同時解答幼兒的提問。（突出體重過重會影響健康）
3、提問：是什麼原因會使我們的體重增加過快呢？（出示PPT）
4、提問：有什麼好辦法能控制體重、保持健康？（出示PPT）
三、參與遊戲，鞏固知識玩「健康棋」——在遊戲中鞏固所學到的方法
1、老師介紹健康棋。
2、將體重增加過快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規則。
（如：吃油炸食品退三格；每天運動進四格等。）
3、幼兒放棋譜、數字卡、圖片等，共同玩「健康棋」。
4、小結：鼓勵幼兒將所學到的方法運用到生活中去，使自己的身體變得更健康。
活動反思：
1.小班幼兒處於直覺行動思維階段，他們的認識活動基本是在行動過程中
進行的，因此根據小班幼兒的年齡特點，我創設了幼兒生活中比較熟悉、喜愛的小豬角色，以豬媽媽帶領豬寶寶去外婆家做客的故事情節展開，讓幼兒在遊戲中說一說、做一做，這種遊戲化的情景調動了幼兒學習的積極性，使幼兒在遊戲中學習、在學習中游戲。在整個活動中，幼兒始終沉浸在遊戲的快樂中，興趣盎然。
2.活動採用了課件、表演等多種生動形象的方式，如：兒歌表演中，教師以「小豬吃飯，啊嗚啊嗚，小豬睡覺，呼嚕呼嚕。」等形象生動的語言和動作，調動了幼兒學習的興致，有效地促進了幼兒的整體發展，豐富了幼兒的感性知識，萌發了幼兒美的感受。
3.師生共同遊戲，使師生關係協調、和諧。活動中教師以豬媽媽的角色，帶領幼兒展開遊戲，讓幼兒無拘無束地投入到活動中，充分體現了教育的平等性。
小百科：肥胖是指一定程度的明顯超重與脂肪層過厚，是體內脂肪，尤其是甘油三酯積聚過多而導致的一種狀態。
大班科學教案《小心肥胖》含反思這篇文章共3080字。
