《大班科學領域教案《動物是怎樣睡覺的》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、樂意與同伴交流經驗，萌發探究動物奧祕的興趣。
2、能模仿幾種常見動物的睡眠姿勢。
3、初步知道和了解幾種常見動物的睡眠方式及其重要性。
4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
5、發展幼兒思維和口語表達能力。
活動重難點：
初步知道和了解幾種常見動物的睡眠方式及其重要性。
能模仿幾種常見動物的睡眠姿勢。
活動準備：
動物午睡PPT、幼兒睡覺圖片、背景音樂。
活動過程：
一、音樂匯入，激發幼兒興趣。
播放音樂《搖籃曲》，帶領幼兒入場。
教師：「你們聽了剛才的音樂有什麼感覺?」。
幼兒：「很優美、想睡覺......」
教師：「森林裡的幼兒園開學了，長頸鹿老師也經常給小動物們播放這個音樂當作睡眠曲，可是小動物們聽了是怎麼做的呢?」
二、出示PPT，探索發現，想象體驗，引導幼兒探索動物的睡眠方式及其重要性，並模仿。
師：你看到了什麼動物?它在幹什麼?
幼:我看到了小狗......，它在睡覺......。
師：它在睡覺嗎?它是怎樣睡覺的?它為什麼要這樣睡覺?
幼：......
集體小結：
小狗：趴著睡覺，耳朵挨著地，只要一有動靜，馬上就能醒來。
金魚：睜著眼睡，因為它沒有眼瞼。
貓頭鷹：只有一隻眼睛是閉上的，另外一隻眼睛是睜開的，它的警惕性可高啦!
馬：站著睡覺。有敵人的話可以很快逃跑，若馬躺著睡覺表示生病了。
烏龜：縮到殼裡睡，保護自己。
小結：動物的睡眠方式是和它們的外形特徵、生活習慣以及生活環境有著密切聯絡的，目的是為了更好地生存，更好地保護自己。
三、引入生活
師：小朋友們平時是怎麼睡覺的?
幼兒談論交流。
觀看幼兒睡覺圖片，引導幼兒學習正確的睡眠方式，使其養成良好的睡眠習慣。
教師：正確的睡覺姿勢應該向右側臥，頭枕枕頭，小手放好，腿微蜷……你們年齡小，每天需要睡眠的時間很多，只靠晚上的睡眠時間是不夠的，因此中午還要再睡一會，這樣，大腦才能休息好，小朋友就會少生病，身體更健康。如果你午睡時，實在睡不著，也應該保持安靜，不影響他人午睡。
四、遊戲鞏固
《天黑了》動物睡覺模仿秀
小朋友們想不想模仿動物是怎樣的睡覺的呀?
播放音樂《搖籃曲》，請幼兒自由模仿動物們睡覺，教師詢問。
五、活動延伸
播放音樂《火車開了》，帶領幼兒開著小火車把所學到的知識分享給其他的小朋友。
教學反思：
動物的世界千奇百怪，孩子們對著新奇的事物有著濃厚的探究慾望。本次活動幼兒能在老師的引導下，通過同伴之間的經驗分享交流，老師的講解、分析瞭解多種動物的睡姿，並在遊戲中通過模仿鞏固了對睡姿的瞭解，目標達成。
小百科：動物生物的一個種類。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動。活動或能夠活動之物。
大班科學領域教案《動物是怎樣睡覺的》含反思這篇文章共3283字。
