《大班科學公開課教案《繩趣》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.認識各種各樣的繩子,知道繩子的種類、用途。
2. 探索繩子的各種玩法,體驗玩繩的樂趣。
3. 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4. 使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備:
1. 收集各種各樣的繩子
2.各種繩織物品、各種帶繩的玩具
3.課件:(1)楊浦大橋(2)人走鋼絲(3)降落傘(4)纜繩
活動過程:
一、 以玩繩匯入活動
小朋友,今天老師給你們帶來一些玩具,請小朋友選擇一個自己喜歡的來玩一玩吧。
二、 認識各種各樣的繩子
1.剛才你們玩的是什麼?這些玩具上都有什麼?(繩子)
2.今天老師給小朋友帶來一些繩子,請小朋友每人拿一根,看一看你拿的是什麼樣的繩子?(毛線繩、尼龍繩、草繩、塑料繩、線繩、彈力繩等)
3.引導幼兒比較發現繩子的不同(長短、粗細、軟硬、顏色、彈力、原料不同)
4.歸類:送繩寶寶回家(請幼兒根據類別送繩回家)
三、 說一說繩子的用途
1.這是誰的家?xx繩有什麼用?可以用來幹什麼?
2.觀看繩製品,並說出是用什麼繩製成的
四、 拓展生活經驗
1.除了剛才認識的繩子,你還見過什麼樣的繩子?(鼓勵幼兒交流分享經驗)
2.播放課件:認識不常見的繩子的種類和用途(鋼索繩、鋼絲繩、牽引繩、纜繩)
五、 探索集體玩繩的樂趣
出示長繩和繩網啟發幼兒說出不同的玩法,並組織幼兒多人玩繩,教育幼兒團結協作。
活動反思
孩子們的探索活動應用身邊的事物開始。本活動的內容、材料來源於生活,有效的利用了繩子。結合活動引導孩子們關注周圍生活和環境中常見的事物,發現其中的有趣和奇妙,教師不用浪費太多的時間和精力去做準備,但活動時孩子們興趣還是很高昂。活動在笑聲和掌聲中結束。
小百科:繩一般有塑料繩、麻繩、尼龍繩、棉繩等種類,以實心塑料繩為佳。
大班科學公開課教案《繩趣》含反思這篇文章共2085字。