《大班健康活動教案《我會快樂》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習快樂，嘗試在不快樂的情況下，試圖讓自己快樂。
2、通過討論、記錄等方式，找尋讓自己快樂的方法。
3、瞭解心情愉快對身心健康的重要性。
4、培養幼兒的嘗試精神。
5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
1、圖片；兩張：快樂的人物頭像（選用色彩明亮的色系）；不快樂的人物頭像（選用灰色的色調）
2、白色紙張、有明亮和灰色色調的水粉顏料、小排筆若干支。
活動過程：
1、觀察兩張圖片，瞭解色彩與心情的關係，並選用合適的詞來形容圖片內容。
（1）這兩張圖片在什麼地方不一樣？（引導幼兒從人像表情和色彩上來觀察、比較。）
（2）選擇合適的詞來說說這兩個人的心情是什麼樣的？（鼓勵幼兒用多種詞彙來表達。）
2、結合影象，圍繞「他為什麼不快樂」的主題進行探討，瞭解不快樂的原因，幫助自己或他人找到快樂的方法。
（1）說說他會因為什麼事情而不快樂。
（幼兒結合自己的經驗，大膽表述。）
（2）他有這麼多不快樂的事情，我們一起來想想辦法，如何讓他快樂起來。
（3）你遇到過什麼不快樂的事情？有沒有想辦法讓自己快樂？現在，如果你再遇到不快樂的事情，怎麼讓自己變得快樂呢？
3、教師提供操作材料，通過變臉的遊戲，嘗試改變不快樂的情緒，感受色彩的變化。
（1）這個不快樂的人像是用什麼樣的顏色來畫的？
（2）現在我們要把這張不快樂的臉變成一張快樂的臉，怎麼做呢？
（3）幼兒自由操作創作快樂的臉譜。
4、展示幼兒的作品，並請幼兒說說自己選擇顏色的想法。
教學反思
我覺得利用這次活動足進幼兒的情感表達能力，培養幼兒助人快樂的良好品德習慣，並且讓幼兒更加深刻地意識到微笑能給別人帶來快樂，能瞭解讓別人快樂，自己也快樂。如果我重新上這節課我會把幼兒帶到園內在外面進行「微笑」的遊戲活動。這節課上幼兒的積極性和感興趣很好，還有很好的配合這節課的順利完成。
小百科：快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是從內心由內到外感受到一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、高興的狀態。
大班健康活動教案《我會快樂》含反思這篇文章共2409字。
