《大班健康公開課教案《小狗的一天》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、引導幼兒瞭解日常生活中隱藏的一些危險因素。
2、讓幼兒掌握一些基本的自我保護方法，培養幼兒遠離危險的意識。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準備：
多媒體動畫「小狗的一天」、物品圖片、筐三個。
活動過程：
一、教師用生動話語，引出活動內容-小狗的一天。
師：小朋友們，明天又是週末了，休息時你們喜歡上哪裡去玩呀?有一隻小狗叫汪汪，星期天，它想在家附近逛逛玩玩，看看它都去哪玩兒了呢?
觀看多媒體動後提問。師：小狗汪汪都去了哪些地方?我們一起來看看小狗走過的路線圖。
二、根據觀察路線圖，幼兒瞭解常見的場所，並能說出危險場所及危害。
1、點選場景一：
師：這是哪裡呀?(建築工地)它為什麼不能去玩呀?你怎麼知道的?(安全標誌;有一塊一塊的磚頭掉下來)這個安全標誌有什麼意義?
引導幼兒觀察發現安全標誌並能說出它代表的意義。
2、點選場景二：
師：春天到了，公園裡的樹木和小草都長出了新枝芽。小狗在草地上幹嗎?(放風箏)
3、點選場景三：
師：這又是哪裡?(變壓器)你看到了什麼?(閃電安全標誌)這裡可以玩嗎?為什麼?
同樣以提問的方式討論下兩個場景：池塘和圖書館。
師：小狗最後去了哪?(回到了家)再看看在小花狗的家又發生了什麼事情?
4、點選場景四：
師：小狗想幹嘛?媽媽說了什麼?(插座很危險，會觸電的)寶寶們，你們家有帶插頭的電器嗎?
師小結：家用電器上都有插頭，千萬不能去插插座哦!要爸爸、媽媽，大人們才能碰。
5、點選場景五：
師：再看看，小狗去幹嘛啦?(開煤氣灶)這樣危險嗎?為什麼呀?你們有沒有去碰家裡的煤氣灶啊?它們最後在幹嗎?(玩積木)
教師小結：回想一下，小狗去的哪些地方，做的哪些事是很危險的?它真是乖寶寶，聽大人的話，不去危險的地方，不玩危險的東西，希望小朋友們也能向它學習，做個懂事的好孩子。
6、危險的物品在哪裡。
師：小朋友們仔細瞧，其實家裡還有許多危險的日用品是小狗也不能碰的，我們一起幫忙當個小偵探，幫它找出來，好嗎?
試試看，找對了嗎?一起來看看是不是這些危險的東西。
三、和孩子們討論，共同完成危險圖片的分類。
師：今天，我們跟著小狗認識了一些危險物品和場所，學習了許多安全知識，這個月是我們幼兒園的安全月，想請小朋友來當安全小衛士，你們願意嗎?仔細看，在你們每人的座位下都有一張圖片，請你按照危險、較危險、安全的要求貼入上相應的海報裡，看誰分得最好。
四、結束。邀請幼兒一起將分好的安全提示海報張貼出去。
教學反思：
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。
小百科：狗(拉丁文Canis lupus familiaris)屬於脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、真獸亞綱、食肉目、裂腳亞目、犬科動物。中文亦稱「犬」，狗屬於食肉目，分佈於世界各地。狗與馬、牛、羊、豬、雞並稱「六畜」。有科學家認為狗是由早期人類從灰狼馴化而來，馴養時間在4萬年前~1.5萬年前，發展至今日。被稱為「人類最忠實的朋友」，現如今是飼養率最高的寵物。其壽命約十多年。
大班健康公開課教案《小狗的一天》含反思這篇文章共3509字。
