幼兒年紀小天真善良對什麼是壞什麼是益沒有基本概念，讓幼兒瞭解什麼是四害，為什麼他們是害蟲，為什麼我們要消滅它們。讓幼兒瞭解後遠離這些害蟲以避免細菌的傳播。同時我的目的還可以鍛鍊和發展幼兒手眼與身體的協調能力，強健體魄。
一、「今天我們要來玩一個捉害蟲的遊戲，遊戲的名字叫‘我們一起滅四害’，哪個小朋友知道什麼是四害呢?」幼兒：「蒼蠅、蚊子、蟑螂。」「你們已經說出了三種，還有最後一種，有誰知道呢?」「老鼠」。
教師總結：小朋友說的很棒，四害是指蒼蠅、蚊子、蟑螂、老鼠，然後將第四張圖也固定在牆上「為什麼它們是四害呢?」「因為蚊子吸人血，老鼠偷吃米。」
小結：對，小朋友說得很對，蚊子不但會吸人血，還會傳播各種疾病，蒼蠅、蟑螂、老鼠也會傳播各種疾病。所以，它們是四害，我們要消滅它們。
二、 組織幼兒下樓到室外，在遊戲前先做準備活動
三、 練習打害蟲
(1)投擲示範並交待投擲要點：右手抓住沙包，屈肘於背上，雙手前後分開，重心向後，用力揮臂投擲。
(2)幼兒反覆練習，請幾名幼兒示範。
(3)教師示範一遍遊戲，並說明遊戲規則。
(4)幼兒自主練習，幼兒站在投擲線上(距牆面1.5米)用沙包嘗試投準，投擲時，要求對準目標，單手用力將飛鏢投向目標。
四、 打害蟲比賽
(1)幼兒分成了三路縱隊，聽口令依次投擲，每人每次投5~6個沙包，由自己記住投中個數。
(2)比賽結束時，每隊將投中的次數相加，投中多的隊獲勝，遊戲反覆進行，各隊可以交換位置。
結束部分：今天，我們捉了許多害蟲，保護了莊稼。你們開不開心啊?現在我們都累了，我們回去喝點水，休息一下吧!
教學反思
經過第一次室外上課，我體會到了室內與室外上課的巨大反差。在室內同學一般都會盡量配合你，容易控制學生的注意力。而到了室外小朋友的注意力受外界的干擾很容易分散，所以很難控制。一方面要使小朋友注意秩序，一方面又要把課上好，所以我有點手忙腳亂了。還有怕小朋友們互相打鬧受傷，所以點緊張。總體這節室外課還是比較成功，但還是有許多小問題需要事先考慮清楚。比如：活動的材料是否符合幼兒的年齡特點。他們是否能達到既定的目標，遊戲是否能吸引他們等。這次體育活動雖然比較累，但是小朋友們玩得很開心!
小百科：「四害」由來已久，1958年2月12日，中共中央、國務院發出《關於除四害講衛生的指示》。提出要在10年或更短一些的時間內，完成消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、麻雀的任務。漸漸的，麻雀被「平反」，由臭蟲代替。之後，由於社會生活的變化，臭蟲又被蟑螂取代。因此「四害」最終被定為蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。
大班健康教案《我們一起滅四害》含反思這篇文章共3477字。
