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  • 幼兒園大班遊戲課教案《可愛的小青蛙》含反思

    Word下載 詹春翠   2023-03-07   204

    《大班遊戲課教案《可愛的小青蛙》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

    1、通過多種不同的練習方法,鍛鍊幼兒跳躍能力,提高其身體素質。

    2、讓幼兒在活動中體驗合作的樂趣,培養他們解決問題、克服困難的好品質,激發幼兒的團隊精神。

    3、體驗合作創編遊戲的樂趣。

    4、樂意與同伴合作遊戲,體驗遊戲的愉悅。

    活動準備:

    竹筐20個(邊筐高25釐米)、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮(荷葉)每人一張

    活動過程:

    一、準備活動

    1、音樂遊戲「小青蛙醒來了」。教師與幼兒隨著音樂做各種動作,活動身體。

    2、幼兒每人選一張「荷葉」,擺在地上,進行跳進跳出動作練習,(教師提醒幼兒注意起跳時先屈膝,落地要輕)

    二、基本活動練習一「勇敢的小青蛙」:訓練幼兒跳過高25釐米的障礙物。

    老師:「今天天氣真好,小青蛙們一起到野外去玩玩,好嗎?路上會有一些小土坑和小土堆,我們可以跳進、跳出、跳上、跳下,可好玩了!」

    1、將竹筐平放,小青蛙跳進跳出小土坑。

    2、將竹筐倒扣放,小青蛙跳上跳下小土堆。

    練習二「互相幫助的小青蛙」:訓練幼兒平衡能力及為他人提供幫助。

    老師:「前面的路上,會出現各種各樣的小橋,你們想不想玩驚險的」兩人過橋「的遊戲?」老師講解遊戲的方法,提示「小橋的橋面比較窄,小青蛙們過小橋的時候,要互相照顧、互相幫助,想一想怎樣才能又快又穩的過橋。」將幼兒分成兩組,各自站在兩邊的起跑線上,聽口令同時過橋(竹筐倒扣,一個挨一個擺放成一座小橋)

    ①過直線型小橋:

    ②過型小橋:

    ③過型小橋④過間隔式小橋(在活動中,教師重點提示兩人相遇時,要照顧到對方,保證不讓自己,也不讓別人掉下橋)練習三「團結友愛的小青蛙」:讓幼兒學會分享,培養團隊精神。

    老師:「小青蛙們都累了,請你們聽指令,以最快的速度跳到指定的一張荷葉上,全都能坐下來休息,行嗎?」

    1、聽口令,全體坐在最大的荷葉上

    2、聽口令,全體坐在較大的荷葉上(幼兒緊貼著坐)

    3、聽口令,全體坐在中等大的荷葉上(幼兒擁擠著坐,個別需坐在別人腿上)

    4、聽口令,全體坐在最小的荷葉上,教師啟發幼兒如何能讓大家都能坐下?如何提供幫助?(半數幼兒需重疊抱坐)(教師鼓勵幼兒互相幫助,團結合作,能在越來越小的荷葉上坐下來,從中體驗到「分享」後的快樂)

    三、放鬆活動「小青蛙回家」老師:「小青蛙們,天快黑了,我們該回家了。」

    1、兩人一組手拉手繞過障礙物(竹筐)

    2、四人一組手拉手以轉圈的方式繞過障礙物四、活動結束。

    教學反思:

    遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行遊戲,讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。

    小百科:青蛙(Frog)屬於脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物,成體無尾,卵產於水中,體外受精,孵化成蝌蚪,用鰓呼吸,經過變異,成體主要用肺呼吸,兼用面板呼吸。

    大班遊戲課教案《可愛的小青蛙》含反思這篇文章共3180字。

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