《大班數學優質課教案《對稱王國》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、理解對稱的含義，能正確地判斷圖形是否對稱。
2、能正確地擺、畫出與圖形對稱的另一半，初步感受圖形的對稱性。
3、能運用對摺的方法，剪出對稱的圖形，感受對稱美。
4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
5、讓孩子們能正確判斷數量。
【活動準備】
白板課件、操作紙、剪刀、小簍子若干。
【活動過程】
一、故事「女巫與公主」。
師：在一個王國裡住著一位漂亮的公主，可是有一天來了一位可惡的巫師，她對公主施了魔法，把公主關了起來。你願意幫忙把公主就出來嗎？（願意）我們要闖很多關，才能就出公主哦！你們有信心嗎？
（在這一環節中，通過故事情節調動幼兒的好奇心，幼兒對幫助公主表現出很高的積極性。）
二、遊戲「闖關救公主」。
（一）第一關：尋找復原
師：請小朋友找出愛心的另外一半，把愛心復原。（出示三種不同的形狀，讓幼兒辨別）
師小結：像這種左右大小一樣、形狀一樣，對摺後能完全重疊的圖形，叫對稱圖形。
（這一環節，孩子們首次接觸到電子白板，都爭先恐後地想到前面操作一下，同時，孩子們初步理解了對稱圖形的含義。）
（二）第二關：對摺辨認
1、出示月牙形、梯形、正方形，請幼兒折一折，找出對稱圖形和不對稱圖形。
2、集體交流：
（1）請幼兒上前示範折一折，並說出圖形是對稱的。
（2）教師小結：像這種上下大小一樣、形狀一樣，對摺後能夠完全重疊的就是對稱圖形。
（此環節讓幼兒通過動手做一做，在自己的探索操作中找出對稱和不對稱圖形，並再次理解對稱圖形的含義，老師也再次地進行小結含義。）
（三）第三關：觀察分類
師：請你把對稱的送到笑臉框裡，不對稱的送到哭臉框裡。
（此環節讓幼兒在電子白板上把對稱和不對稱的圖形分別拉到相應的框裡，並通過對稱軸進行檢驗，圖形是否對稱，孩子們爭著上前試一試，分錯了，其他幼兒積極願意幫助他，並能夠說出這樣分的理由。）
（四）第四關：旋轉操作
師：兩個梯形，請你轉一轉、擺一擺，把右邊的梯形跟左邊的相對稱。
師鞏固總結：以對稱軸為中心，左右大小一樣、形狀一樣，能夠重疊在一起的就是對稱圖形。
（此環節是最後一關，幼兒非常興奮，公主就快要被救出來了。但是這關也是最難的一關，不僅要觀察梯形的特徵，還有觀察梯形在對稱軸的什麼位置，一開始請了兩名幼兒都沒有擺對，在老師的再三提醒下，通過一次次的觀察，終於擺到了正確的位置。）
三、感恩「公主送禮物」。
集體討論並操作：如何折、剪出對稱的圖形。
師：公主就出來了，為了感謝我們，公主為我們準備了許多禮物，這些禮物都是對稱的，它的另一半藏起來了，應該怎樣折出和剪出完整的禮物？
（此環節利用公主送禮物，讓幼兒通過折和剪，感受對稱的含義，體驗對稱的美。）
教學反思：
數學活動對於小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容，並做到熟練掌握、靈活運用卻不是那麼容易。
小百科：對稱，指物體或圖形在某種變換條件(例如繞直線的旋轉、對於平面的反映，等等)下，其相同部分間有規律重複的現象，亦即在一定變換條件下的不變現象定義作為哲學範疇的對稱是指宇宙的根本規律對立統一規律。
大班數學優質課教案《對稱王國》含反思這篇文章共3866字。
