《大班數學活動教案《淘氣的小魚》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、喜歡參與數學活動，願意在集體面前大膽講述自己的操作結果
2、在遊戲中能邊操作邊點數5以內的實物，感知數量，並說出總數
3、能按要求正確取放學具、材料，並體會和小朋友一起遊戲的快樂
4、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂，並感受集體活動的樂趣。
5、喜歡數學活動，樂意參與各種操作遊戲，培養思維的逆反性。
【重點難點】
1、在遊戲中能手口一致點數5以內的實物(夾子)，感知5以內的數量，並說出總數。
2、學會按卡片上的點子數目、數字匹配相應數量的夾子。
【活動準備】
經驗準備：
1、幼兒有4以內實物的點數經驗。
2、幼兒玩耍過夾子，能夠用夾子自由的夾東西。
物質準備：
粉、黃、藍各色小魚造型的夾子及各種水果造型的夾子每人5個，毛線球、小刺蝟紙樣每人1個，教師使用的大刺蝟紙樣、數字5及貓媽媽頭飾各1個。
【活動過程】
一、遊戲「淘氣的小魚」。找一找、說一說，複習看實物感知4以內的點數。
1、貓媽媽為幼兒準備各色小魚若干條，請幼兒每人選4條，看小魚都能咬住衣服的什麼地方?看誰和別人的不一樣?
2、請幼兒說出自己的小魚咬住哪了?一共有幾條小魚?數數看?
3、老師與幼兒一起手口一致的點數夾子數量，並說出總數是4。
二、夾一夾、數一數，學習5以內的點數
1、遊戲「好玩的毛線球」，看點卡感知5以內的數
(1)教師出示帶有黑點的毛線球，告訴幼兒魚食藏在小毛線球裡，示範有幾個毛線球就喂幾條小魚。
(2)幼兒每人自選毛線球，練習夾一定數量的夾子。
(3)請3-4名幼兒點數，看看毛線球上的小魚食是否都喂到小魚了。
2、遊戲「給小刺蝟夾長刺」，看數字感知5以內的數。
(1)教師出示有數字5的小刺蝟卡片，要求幼兒按照數字的數量夾相應的小魚。
(2)幼兒選刺蝟，根據數字夾夾子，鞏固幼兒對數字5的認識。
①引導不會點數5的幼兒，先將5條小魚找到後，再一個一個的夾上去。
三、遊戲「小刺蝟扎水果」，有幾個長刺就扎幾個果子，紮在小刺蝟的哪都行。
要求：
①教師引導幼兒會給小刺蝟身上的夾子長刺夾相應數量的水果。
②幼兒在遊戲中鞏固練習今天的數學內容。
四、延伸活動
1、將活動材料投放到益智區供給幼兒繼續學習。
2、針對個別還沒有掌握點數的幼兒，教師繼續在活動區進行指導。
小百科：魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀幹部的擺動以及鰭的協調作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬於脊索動物門中的脊椎動物亞門，一般人們把脊椎動物分為魚類（53%）、鳥類（18%）、爬行類（12%）、哺乳類（9%）、兩棲類（8%）五大類。
大班數學活動教案《淘氣的小魚》這篇文章共2877字。
