《大班優秀音樂教案《小籬笆》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、感受歌曲三拍子的節奏，體驗歌曲所表現的優美意境。
2、初步嘗試用連貫、親切、優美的聲音演唱歌曲。
3、通過圖譜提示理解記憶歌詞，體驗探索學習帶來的快樂。
4、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。
5、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
【活動準備】
1、課前熟悉歌曲的旋律節奏。
2、圖譜一幅，小圖片若干。
【活動過程】
1、談話匯入。［練聲：向風兒問好］
「美麗的春天來了，風兒輕輕地吹著，小朋友，讓我們來向風兒問個好吧。」
2、引導幼兒傾聽、感受歌曲。
（1）完整欣賞音樂。
「聽了以後有什麼感覺？」
「猜一猜，風兒在唱些什麼？」
「它會唱些春天的哪些變化？」
「風兒唱的這首歌曲《小籬笆》真好聽，讓老師也來為你們唱一唱。」
（2）教師清唱歌曲一遍。「聽到了什麼？」
（3）教師隨音樂範唱歌曲。
「歌裡還唱了些什麼？」［請幼兒用歌詞來回答。］
3、看圖譜學說歌詞。
（1）出示不完整圖譜一張。
「圖譜上有什麼？」
「每一張小圖片代表歌曲裡的哪一句歌詞？」［幼兒學說］
“這張圖譜完整嗎？“
