《大班音樂優質課教案《種太陽》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
教學目的與要求:
1.初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感,並嘗試用語言進行表述。
2.通過圖片理解歌詞內容,並能根據歌詞內容展開大膽的想象。
3.激發幼兒對生命的關注和熱愛。
4.通過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。
5.感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。
教學重難點:
初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感,並嘗試用語言進行表述。
理解歌詞內容,並能根據歌詞內容展開大膽的想象。
活動準備:
教學掛圖、課件、白紙和彩筆。
活動過程:
一、開始部分
1.教師談話,調動幼兒學習的積極性。
你們喜歡太陽嗎?為什麼?(因為有太陽的地方會變得溫暖又明亮),世界上有幾個太陽呢,(教案出自:麥芽教案網)有個小朋友認為一個太陽不夠,他想種太陽,為什麼呢,我們一起欣賞一首歌曲《種太陽》。
二、基本部分
1.播放課件,引導幼兒欣賞歌曲。
提問:(1)小朋友的願望是什麼?
(2)他為什麼要播種太陽呢?
(3)他想把太陽送給誰?為什麼?
2.教師再次引導幼兒欣賞歌曲,幫助幼兒感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想、希望的情感。
提問:
(1)這首歌曲聽上去怎樣?
(2)請你猜一猜歌裡的小朋友在幻想中太陽的時候,他的心情是怎樣的?
(3)這首歌曲是幾拍子的?
3.出示掛圖,教幼兒朗誦歌詞,直到幼兒朗誦會為止。
4. 教師引導幼兒再次欣賞歌曲,並鼓勵幼兒大膽跟唱。
5.教師鼓勵幼兒根據歌曲展開想象,並大膽表達出來。
(1)如果讓你們來種太陽,你們想種出什麼樣的太陽呢?請幼兒用筆把他畫出來?
(2)你們想把種的太陽送給誰呢?為什麼?
6.教師根據幼兒的想象,改變歌曲部分歌詞,引導幼兒欣賞,鼓勵幼兒和教師一起演唱。
三、結束部分
1.教師總結,對幼兒進行感恩教育。
2.下課休息。
活動反思:
歌曲《種太陽》是一首久唱不衰的經典兒童歌曲。歌曲用一個課時完成有一定的難度,關鍵是不僅僅教會歌曲,還要讓幼兒明白其中深意,音樂教學不僅僅是歌曲教學,幼兒學會演唱是遠遠不夠的。音樂是一種媒介,也是一種精神的昇華。要讓孩子們體會音樂內涵的魅力,在歌唱中獲得情感的昇華。所以多媒體是很好的教學手段。
小百科:太陽是太陽系的中心天體,佔有太陽系總體質量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽公轉,而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉。
大班音樂優質課教案《種太陽》含反思這篇文章共2688字。