《大班音樂公開課教案《哈哈笑》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.能夠比較準確地按照音樂節拍和好朋友結伴舞蹈。
2.體驗跳雙圈集體舞的快樂。
3.能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
活動準備
《哈哈笑》音樂磁帶。
活動過程
1.欣賞歌曲，根據歌詞創編練習基本動作。
(1)欣賞歌曲兩遍，根據歌詞內容，教師和幼兒一起創編動作。
(2)哈哈笑動作練習：兩個老師面對面站立，曲臂，雙手食指指自己的臉頰，張大嘴巴邊唱邊點頭。(教案出自：maiyajiaoan.com)幼兒兩人一組面對面模仿老師的動作。
(3)跑跳步動作練習：幼兒兒雙手叉腰，跟在教師身後做跑跳步練習。
2.組織幼兒練習聽音樂和好朋友結伴舞蹈。
(1)請幼兒欣賞教師完整表演一遍舞蹈。
(2)請表達能力強的兩個小朋友聽音樂完整表演一遍。
(3)請幼兒找一個好朋友面對面站好，和教師一起練習舞蹈。
3.請幼兒排成雙圈表演舞蹈，引導幼兒每跳完一次，交換一個舞伴，體驗和好朋友一起跳舞的快樂。
活動反思：
教師扮笑臉的遊戲活動能夠很快的吸引到孩子們的眼球，並會隨之也學起樣來，有模仿爸爸的，爺爺的，媽媽……在欣賞歌曲的時候能夠自覺地隨著音樂符合節拍。在學習歌曲內容的過程中，我先帶幼兒們學會理解歌詞內容，再學習它的節奏。在引導大家認識「笑與人的關係」時，幼兒興致也較高。幼兒在玩中學，在學中樂。
大班音樂公開課教案《哈哈笑》含反思這篇文章共1650字。
