《大班美術欣賞教案《咚咚隆咚嗆》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖
龍是炎黃子孫象徵，是中國人心中神聖的形象。舞龍是廣為流傳的民間藝術活動。為了讓孩子們進一步瞭解和喜愛本鄉本土的文化藝術，因此，我們為幼兒開展了一項舞龍遊戲。在活動中讓幼兒瞭解一些中國文化，體驗舞龍的樂趣，增強團結協作的意識。
活動目標
1.通過多人配合創編各種舞龍的方法，培養幼兒相互合作的能力。
2.通過活動培養幼兒對民間舞龍活動的興趣，體驗舞龍的快樂。
活動重點：能夠跟隨音樂熟悉舞龍動作。
活動難點：龍頭、龍身、龍尾在跑動的過程中動作協調一致。
活動準備
龍的道具、各種樂器。
活動過程
一、創設情境，激趣匯入
做一些有關舞龍的熱身運動，活動一下，引起幼兒的興趣。
二、學習舞龍，主動合作
1.教師示範：舞龍有很多種，今天我們就來學一下「蟠龍出海」。
