《大班社會教案反思《不是我的錯》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
在排隊時，很多小朋友爭著站第一，結果袁夢小女孩在擠鬧中哭了。
活動目標
1、懂得排隊是需要秩序的，沒有秩序就排不成隊。
2、體驗被擠哭的感覺。
3、學會承擔責任，遇事多反思自己的原因。
4、初步培養幼兒有禮貌的行為。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
重點是第三個目標，難點也是第三個目標，即如何讓孩子學會承擔責任，遇事多反思自己的原因。
活動準備
繪本《不是我的錯》
活動過程
匯入：因為這個課程是在矛盾剛剛發生後的幾十分內開設的，所以，等小朋友們做完操進教室後，我問了一個這樣的問題：小朋友們，剛剛誰哭了?小朋友們都回答是袁夢。
過程：
步驟一：小朋友們知道她為什麼哭嗎?
步驟二：在小朋友們討論和反思後，請小朋友們欣賞繪本《不是我的錯》
步驟三：之後將繪本《不是我的錯》改編，將我們班的孩子納入故事中，具體情節為：
馮甜語說：那是在排隊做操是發生的，不管我的事兒呦!
袁豪傑說：我沒有看到事情發生的經過，所以不知道他為什麼哭。
