《大班健康優秀教案《布袋遊戲》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、探索布袋的多種玩法，發展的想象力和創造力。
2、通過布袋遊戲，增強跳躍能力，提高身體協調性。
3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
4、遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
活動準備：
布袋人手一隻，組合器材一套，錄音機，磁帶。
活動過程：
1、 幼兒進場分散站立於場內，在音樂的伴奏下隨老師活動身體各部分。
2、 玩布袋
(1)、教師出示布袋，啟發幼兒利用布袋，創造各種玩法。
(2)、教師巡迴指導，觀察幼兒玩布袋的情況，提示注意安全。
(3)、個別幼兒演示玩法，幼兒集體模仿。
3、「袋鼠」遊戲
(1)、教師提示：「這個小朋友跳的多好啊，你們看象什麼小動物呢?。來.源麥芽老師教.案網，那我們學學小袋鼠到草地上做遊戲，練本領吧!」
(2)、幼兒合作遊戲。教師：「我們找幾個小夥伴一起做遊戲，練本領。」
(3)、教師提出活動要求：「今天天氣真好，小袋鼠們一起去秋遊，好嗎?首先要越過小河(腳步器)，跳過樹樁(塑料圈)，再穿過樹林(塑料桶)，最後要通過小橋(滑梯拼成)。」
(方法：幼兒依次出發，越過各個障礙(在音樂伴奏下)，當幼兒感到體力不支時，可到「加油站」加油，通過這個活動進行自我調節。)
4、 放鬆遊戲：布袋魔術
5、 幼兒離場
活動反思：
本次活動開展的比較順利，基本達到了教學的目標。幼兒對布袋很熟悉，但很少拿它來玩遊戲，所以她們很感興趣，課堂氣氛也相對活躍。第一次探索布袋的玩法時，她們只顧獨自玩，看到一個小朋友在玩袋鼠跳，幾乎所有的幼兒都模仿，所以在玩之前我應鼓勵他們玩出和別人不一樣的玩法。再次探索的時候，經過提醒，他們知道除了一個人玩，還可以多個人玩，有更多不同的玩法。
大班健康優秀教案《布袋遊戲》含反思這篇文章共2053字。
