《大班健康優秀教案《旋轉的呼啦圈》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、探索呼啦圈不同的旋轉方式。
2、增進身體轉動的靈活度。
活動準備：
呼啦圈若干，製作轉呼啦圈方式圖貼地上。
活動過程：
1、引導幼兒自由探索讓呼啦圈旋轉的玩法並與同伴互相交流。
――將呼啦圈放在地上，請幼兒想一想：要讓呼啦圈旋轉，可以怎麼玩呢?「教.案來自：麥芽教案網」(如一個人將手舉高讓呼啦圈旋轉，兩個人手舉高、勾手、手牽手、手搭肩讓呼啦圈旋轉，三個人手舉高、手拉手讓呼啦圈旋轉等方式。)
――鼓勵幼兒遊戲、嘗試各種玩法。
――鼓勵團隊合作遊戲。
2、引導幼兒自由探索呼啦圈旋轉的玩法並與同伴相互交流。
――呼啦圈豎在地上可以怎麼旋轉?
――離開地面，呼啦圈還有哪些轉動的方式?如：套在腰上、繞在手臂上、繞在腿上等。
――你是怎麼讓呼啦圈轉起來的?
3、遊戲：旋轉大比拼。
――用呼啦圈做同一個旋轉動作，看看誰可以轉得最久或轉圈最多。
――在地面上貼呼啦圈旋轉方式標記圖，讓幼兒自由在場地中找尋標記的方式旋轉呼啦圈。
――讓幼兒根據標記圖進行接力賽，先完成者為勝。
活動反思：
呼啦圈是生活中常見的小型輕器械，利用呼啦圈開展戶外體育活動，孩子非常感興趣，從孩子身邊的事入手，抓住幼兒的興趣點，符合幼兒課程選擇原則，而且，呼拉圈玩法多樣，不僅能夠激發幼兒對體育活動的興趣，而且能發展幼兒的基本動作，一舉多得。讓幼兒練習單、雙腳跳，激發幼兒玩呼拉圈的興趣。發展幼兒動作的靈活性與協調性。培養幼兒的創造性思維和萌發合作意識。
大班健康優秀教案《旋轉的呼啦圈》含反思這篇文章共1803字。
