《大班科學優秀教案《探訪蔬菜朋友》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、觀察各種蔬菜的外形和特徵
2、比較不同蔬菜的差別
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
豐富的蔬菜
活動過程：
一、教師交代參觀任務，要求幼兒帶有問題去進行觀察請幼兒仔細觀察自己所看到的蔬菜，並進行相關的諮詢(比如：它的名字是什麼，怎麼食用等)
二、交流參觀成果
1、請幼兒把自己的發現講給大家聽，;.來源麥芽老師教。案網;並能把自己獲得的資訊與大家分享
2、向大家介紹自己剛認識的蔬菜
三、教師小結
1、總結幼兒的觀察結果，講解蔬菜的特徵
2、引導幼兒對不同的蔬菜進行比較(外形特徵、食用部位的不同等)
3、對蔬菜進行簡單的分類(可根據食用部位、顏色等)
活動反思：
新《綱要》強調：「科學教育應密切結合幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。」因此，我以幼兒的科學教學為切入點，嘗試了通過生活化的幼兒科學教育。在活動設計和組織實施中，我也遵循了綱要中的多種原則。在本活動中，我以談話匯入，調動了幼兒已有的經驗，激發了幼兒活動的興趣。
大班科學優秀教案《探訪蔬菜朋友》含反思這篇文章共1317字。
