《幼兒園大班社會教案《十二生肖》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、引導幼兒感知十二生肖所包括的十二種動物、十二生肖的排列順序。
2、瞭解十二生肖一年一種屬相,人的一生只有一種屬相。
活動準備:
生肖動物圖卡10套、生肖排序表10張、十二生肖歌視訊、十二生肖視訊故事。
活動過程:
一、開始部分:
引導孩子交流屬相,教師根據幼兒回答貼相應動物卡片。
師小結:屬相也叫生肖,生肖是我們中國特有的,用動物作為標誌記錄年份的方式。;文章出自.麥芽老師.教,案網'老師給大家帶來了一首和生肖有關的歌曲,請小朋友聽一聽,除了剛剛說到的這些動物生肖,還有沒有其他的生肖?
二、基本部分:
(一)感知十二生肖所包括的十二種動物、十二生肖的排列順序。
1、初聽十二生肖歌曲。
師:歌曲中還說到了哪些生肖?
師根據幼兒回答補充動物圖卡,引導幼兒數一數一共有幾種動物生肖。
2、師:那這12種動物是按照什麼順序排列的?再聽十二生肖歌,聽完之後,請大家給它們排排隊。
幼兒第二次聽歌曲,看視訊。
3、引導幼兒3人一組,合作完成生肖排序圖。(幼兒操作時,以十二生肖歌為背景音樂)