《大班科學優秀教案《廢紙變好紙》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過實驗啟發幼兒懂得如何將廢紙變為好紙，初步感知造紙的過程。
2、培養幼兒的環保及合作意識。
3、學習遊戲的玩法及規則。
4、能遵守規則玩遊戲。
活動準備：
圖片
材料：碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾
活動過程：
1、討論：紙有什麼用途，紙是怎麼做的。
2、放錄音，出示圖片，介紹造紙的基本過程。
(1) 伐木工人叔叔把大樹砍伐下來。
(2) 瞧，把樹皮剝去，再鋸成木塊。
(3) 木塊被送進造紙廠啦。工人叔叔用機器把它搗爛，加上酸熬成木漿。
(4) 然後，再把用大機器熬好的木漿倒進一個大容器裡。
(5) 最後，把大容器裡的木漿倒在一張細網上，，!來源:屈,老，師教.案網"擠壓、烘乾，紙就做好了。
3、請幼兒簡單說說造紙的基本過程
討論：①用過的廢紙還有用嗎?
②想一想用廢紙造新紙的辦法。
4、請幼兒說說自己的辦法和理論根據。
5、實驗：在老師的指導下嘗試用廢紙造紙的方法。
(1) 雙手把廢紙揉搓軟，撕成碎片。
(2) 把碎片放在小桶裡，用水浸泡，再用小棒子，搓板等工具，把它變成紙漿。
(3) 把紙漿放在面籮裡，兩手端住櫃架兩端，在水中輕輕晃動，把紙漿均勻攤平。
(4) 慢慢從水盆中提起面籮，放在桌上。
(5) 把毛巾放在框架裡機的紙漿上，把紙漿上的水吸乾。
(6) 把半乾的紙繼續晒乾，紙就做成了。
結束部分。
我們小朋友都有可能幹了，現在已經基本把紙做好了，那麼我們一會一起把它晾在我們班在暖氣架上，下節課我們就可以用我們自己製造出來的紙畫畫了。你們高興嗎?
活動延伸：
在自己做的紙上畫出自己喜歡的圖畫。
大班科學優秀教案《廢紙變好紙》含反思這篇文章共1802字。
