《大班健康優秀教案《翻滾樂》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.能積極探索墊子的不同玩法,增進創造性運動思維。
2.初步掌握側身翻滾的要領。
3.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4.能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
活動準備:
1.大體操墊。
2.蘑菇若干,滾筒3.遊戲場景、音樂。
活動過程:
一、開始部分師生共同在草地上和墊子上做熱身操。
1.教師帶領幼兒在草坪上做踏步、立正、稍息等動作。
2.帶幼兒在墊子上做踏步、立正、稍息等動作。
二、基本部分
1.玩2塊分開平鋪的墊子
(1)探索在平鋪墊子上的各種爬的方法。
(2)幼兒討論商議後找出好玩的方法進行側身翻滾動作練習。
2.玩兩塊合在一起的墊子。
師:剛剛我們小朋友是一個人過這個墊子的,現在老師請你跟你的好朋友兩個人用側身翻滾的方法來過這個墊子。
(1)幼兒探索各種玩法並交流、練習。
(2)教師找出兩個拉著手側滾的表揚。(教師示範,幼兒每人練習一次拉手側身翻滾)
3.遊戲:採蘑菇師:我們今天學習了一個新的本領叫側身翻滾,看!那邊有一塊蘑菇地,你們想去採蘑菇嗎?
遊戲方法:利用教師提供的圓桶側滾過墊子。
師:看,這是滾筒,請小朋友藉助滾筒用剛剛學的側身翻滾的方法過這條路,你們會不會?滾過去之後還有一條小溪,怎麼過去呢?(踩在石頭上面)總結:我們藉助滾筒滾過去,再走過小溪去採一個蘑菇。誰來試一下?
全體幼兒去採蘑菇。
三、結束部分師:你們都採到蘑菇了嗎?;.來源麥芽老師教。案網;(採到了)小朋友們真能幹,我們一起來慶祝一下吧! 隨音樂放鬆。
活動反思:
1、在課前裝備上,我做得很充分,基本上完成了我本次課的教學內容和教學目標。
2、課中尊重幼兒,讓幼兒自主學習,探究學習。
3、本次課中,幼兒激情相當高,學習練習的興趣很高。
4、通過老師們的聽課,得到了很多的寶貴意見。
5、在教學中,對於幼兒教育的組織教學,幼兒積極性的調動等,都應該努力去提高。
6、注意語言的組織,我教學活動的組織。
大班健康優秀教案《翻滾樂》含反思這篇文章共2233字。