《大班數學教案《6的加減》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.學習6的加減，幫助幼兒進一步理解交換兩個加數的位置，得數不變的規律。
2.複習6的組成，練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。
3.培養幼兒從小敢於嘗試、敢於探索的精神。
4.培養幼兒比較和判斷的能力。
5.發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備
投影機、投影片、算式卡片。
幼兒學具、娃娃電腦學習機、磁性學具。
活動過程
一、準備練習
複習6的組成。
1.遊戲「拼6」。
(1)按鍵發音：(採用娃娃電腦學習機)
老師按鍵發音與幼兒按鍵發音次數合起來是6次。
(2)拍手對數：
老師拍手和幼兒拍手數合起來是6下。
2.填數活動。
(1)將6的組成填上合適的數。
(2)引導幼兒歸納6的組成。
二、嘗試練習
1.出嘗試問題。
啟發幼兒根據組成6 可分成4和2 ，在磁性板上擺圖、列出算式。
師：今天，我們根據6可分成4和2 這組分合，用盒子裡的小圖片在磁性板上擺圖，<文章.出自麥芽教案網.>然後根據所擺的圖，列出算式來，能列出幾個算式，越多越好。
2.幼兒操作練習，老師巡迴瞭解幼兒的列式情況。最多列出以下4道算式：
