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  • 幼兒園大班數學優質課教案《學習9的第一組加減》含反思

    Word下載 樑丘安蓮   2023-03-07   250

    《大班數學優質課教案《學習9的第一組加減》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     活動目標:

    1、看分合式列算式,計算出未知數的答案。

    2、學習9的第一組加減,並看算式編應用題。

    3、樂於探索、交流與分享。

    4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

    活動準備:

    1、數字,加、減、等號、分合號。

    2、點子圖、9的第一組分合式

    活動過程:

    一、複習9的組成遊戲:碰球。

    二、看分合式列算式,學習9的第一組加減。

    (1)出示8的第一組分合式:「這道分合式怎麼讀?」「誰會用一道算式來表示這個分合式?」「麥芽老師.教.案網出處」(1+8=)「你是用哪道算式來表示哪個分合式?」(用1+8=這道算式來表示1和8合起來是9這個分合式))「請你把這道算式的得數算出來。」「這道算式的得數正好是分合式中的哪一個數?」(分合式中少的那個數)「請把分合式填完整。」

    (2)出示分合式9可以分成8和?。「這個分合式怎麼讀?」,「列出算式並算出分合式中少的那個數是幾?」(9-8=1)

    三、小組活動第一、二、三組:根據點子圖的變化寫算式。

    第四、五、六、七組:填分合式列出算式。

    四、活動評價。

    (1)出示4道分合式和相應的4道算式,幼兒重點講述這兩個分合式與列出的算式意思。

    (2)歸納分合式。

    「可以用哪一個分合式來表示這4道算式。」

    (3)看算式編應用題。

    「這4道算式還可以表示其他的什麼事呢?」

    課後反思:

    本課通過熟悉的情景觀察,語言的交流表達,遊戲中的操作演示等活動.使學生體驗並感知了加法的意義.經歷把兩部分和在一起抽象為加法運算的過程.初步體會生活中有許多問題要用加法,減法來解決。

    大班數學優質課教案《學習9的第一組加減》含反思這篇文章共1893字。

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