《大班美術活動教案《微笑的花朵》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動意圖：
梵高是世界著名的藝術大師，他所畫的《向日葵》更是家喻戶曉。凡高筆下的向日葵不僅僅是植物，而是帶有原始衝動和熱情的生命體。然而對於大班幼兒來說，孩子缺乏對「向日葵」這種植物的真實的感知，孩子不知道向日葵這種植物的外形、色彩、特徵以及它的象徵。幼兒的學習要來源於幼兒的生活，以生活為基礎，建立在生活之上。 於是開展了此次活動《微笑的花朵》。認識向日葵的色彩、外形、特徵及作用和象徵意義，幫助幼兒認識向日葵這種植物，幫助幼兒建構有關向日葵的知識經驗。增強幼兒對作品中花朵的方向、色調及構圖的認識和理解。
活動目標：
1.嘗試變化方向、位置等方式表現花朵的形態。
2.欣賞梵高作品《向日葵》，體會畫中花朵各具形態而產生的視覺藝術美。
3.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
1.自制PPT。
2.炫彩棒，毛筆，調色盤。
活動重點難點：
活動重點：
感受畫的意境，善於觀察和大膽表述。
活動難點：
初步理解梵高的《向日葵》所要表達的意境。
活動過程：
