幼兒園大班主題教案《有趣的廣告》含反思

活動過程

　　1.創設情境，引出話題。

　　請幼兒傾聽錄音裡放出的廣告詞，再出示報紙上的廣告，念一段廣告詞給幼兒聽。提問幼兒：「剛才錄音機裡放的、報紙上刊登的是什麼?」(幼兒回答)教師提出話題：「你們知道哪些廣告?廣告上是怎麼說的?」

　　2.幼兒分成幾組圍繞「廣告」話題自由交談。請幼兒將自己知道的廣告說給同伴聽。要求說清楚這是什麼廣告，廣告詞是怎樣說的。教師輪流參與各小組的談話。

　　3.鼓勵幼兒將自己交談的內容大膽地講給全班小朋友聽。教師及時將好的語句反饋給全班幼兒，讓幼兒學習用連貫的語句表達自己的想法。

　　4.教師幫助幼兒借鑑已有的廣告內容和形式，創編廣告詞。

　　引導幼兒根據出示的玩具汽車及橡皮泥的樣子、用處來編廣告詞，鼓勵幼兒編出與眾不同的廣告詞。表揚說話聲音響亮、表演出色的幼兒。

　　5.各領域滲透

教學反思

　　有的幼兒膽小，不敢發言，還有就是時間不夠充足，有的幼兒還想發言就沒時間了，由於他們的年齡較小，自己組織語言有一定的難度，幼兒的語言表達不夠完整。總之，我發現教學效果不是很理想，問題出在哪裡?我認真學習了新課標，與自己的教學設計和教學過程進行了對照和思考，發現自己在學科的認識上存在片面性。

小百科：狹義廣告是指以營利為目的的廣告，通常是商業廣告，或者稱經濟廣告，它是工商企業為推銷商品或提供服務，以付費方式通過廣告媒體向消費者或使用者傳播商品或服務資訊的手段。

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