《大班教案《書包裡的朋友》》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、在交流、討論、情景練習中，讓幼兒瞭解書包裡應該有些什麼東西，如何整理比較合適。
2、能將所學加以運用。
3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
4、培養幼兒手眼協調的能力。
環境創設：
書包圖片一個，學習用品圖片若，記錄表格。
重點與難點：
知道書包中放什麼物品、如何整理書包。
活動過程：
一、交流、記錄
1、匯入：「我們將要上小學了，要準備些什麼東西呢？」
2、請幼兒交流，教師將幼兒說到的內容用圖文的形式加以記錄；
3、教師對記錄結果進行彙總。
二、分組討論
剛才大家說到小學生都要背書包，上小學時背的書包裡放的東西和我們春遊時背的書包裡放的東西一樣嗎？小學生的書包裡應該放些什麼呢？
三、交流
1、出示書包的圖片，請每組派一個代表將本組討論的結果說出來，說到的內容教師用圖片加以呈現。
2、一起討論，說說哪些東西是必需的，哪些是不需要放在書包裡的，教師加以總結。
四、延伸
在區角投放相應的材料，請幼兒嘗試整理小書包。
小百科：書包，是指用布、皮革等製成的袋子。學生用來攜帶課本、文具用品。
大班教案《書包裡的朋友》這篇文章共1330字。
