《大班教案《水龍頭在哭》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．知道用完水要關緊水龍頭，懂得節約用水。
2．能用警示、禁止標記製作節約用水的標誌。
3．發展幼兒思維和口語表達能力。
4．能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
活動準備：
禁止標誌的圖片
活動流程：
討論--檢查--製作
（一）討論師：有一次，老師聽見水龍頭在哭，水龍頭為什麼要哭呢？一起來聽一聽。
師念兒歌第一、二句，想象、交流水龍頭為什麼要哭？怎麼才能讓水龍頭不哭？
師念兒歌第三、四句，我們怎樣做了，水龍頭不哭了？對，我們每次用完水要關緊水龍頭，要節約用水。
師幼一起念兒歌兩遍。
（二）檢查師：我們到幼兒園各處去檢查，幼兒園裡有沒有水龍頭在「哭」。我們發現滴水的水龍頭，怎麼做？
師幼一邊念兒歌，一邊檢查有沒有在「哭」的水龍頭。
發現滴水的水龍頭，擰緊水龍頭。師：對，我們發現滴水的水龍頭，要主動、及時地關緊水龍頭，不浪費水。
（三）製作師：我們怎麼做才能讓更多的人知道要關緊水龍頭？
幼兒園教案頻道
師：我們可以畫標誌！為什麼？（讓別人看見標誌就知道要關緊水龍頭。）節約用水的標誌，該怎麼畫？讓幼兒思考。
師：我們認識過哪些標誌？幼兒討論。師出示禁止標誌的圖片，這是什麼標誌？（禁止標誌）我們用禁止標誌表示節約用水，怎麼畫？在紅圓圈裡畫什麼？（畫上滴水的水龍頭。畫上玩水的小朋友。）師出示警示標誌的圖片，這是什麼標誌？（警示標誌）我們用警示標誌怎樣提醒別人節約用水？（提醒別人關緊水龍頭。）怎麼畫？在黃三角形裡畫什麼？
幼兒製作節約用水的宣傳標誌，貼在日常用水的地方。
小百科：水龍頭是水閥的通俗稱謂，用來控制水流的大小開關，有節水的功效。水龍頭的更新換代速度非常快，從老式鑄鐵工藝發展到電鍍旋鈕式的，又發展到不鏽鋼單溫單控水龍頭、不鏽鋼雙溫雙控龍頭、廚房半自動龍頭。
大班教案《水龍頭在哭》這篇文章共2022字。
