《大班教案《跳跳跳》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、通過遊戲練習跨跳、分並跳等跳的動作,提高身體的協調。
2、通過遊戲中不同障礙物的設定,嘗試多種跳的方法。
3、樂意參與跳的活動,並努力克服困難,一直跳到結束。
4、能根據指令做相應的動作。
5、培養幼兒團結合作的觀念。
活動準備:
輪胎,易拉罐製作的木樁子,平衡木等。
活動過程:
一、檢查幼兒的衣服鞋帶,讓幼兒相互檢查,老師再看一次。
二、熱身遊戲《跳跳跳》。兒歌內容:跳跳跳,單腳跳,跳跳跳,雙腳跳,跳跳跳
轉身跳,跳跳跳,向中間跨跳,跳跳跳,向外跨跳,跳跳跳,身體好。
三、幼兒探索跳得環節。
1、提問:剛才我們玩的什麼遊戲?今天老師還要和小朋友玩跳跳跳的遊戲,
請看我們的遊戲場地,老師先請小朋友都去跳一次,看看用什麼跳法能
輕鬆的跳過去。強調幼兒排隊,一個挨著一個跳過去。
2、讓幼兒說一說自己是怎麼跳的,什麼地方跳得不一樣。
3、老師小結,每個小朋友都有自己的想法,所以跳得也不一樣,現在我請
所有的小朋友再來跳一次。要求幼兒排好隊形,一個挨著一個跳。
四、幼兒比賽環節。
1、設定兩個一樣的場地,把幼兒分成兩組。
2、老師說遊戲規則:小朋友要排好對,一個挨著一個跳,要用不同的方法
跳,從起點線跳到終點線,然後返回來,跟下一個小朋友擊掌,然後下
一個小朋友才能開始遊戲,跳完的小朋友自覺地站在邊上為其他小朋友
加油。
3、老師先讓幼兒評價對方的表現,然後老師評價。
4、變換設定,讓幼兒再進行一次比賽。
5、老師評價。
五、老師小結今天的活動,並提出下次遊戲時,讓幼兒自己想怎樣玩。
活動反思:
在此次活動中,孩子跳得很開心,充分讓孩子自己主導怎樣跳,激發了孩子的積極性,調動了孩子跳得興趣,尤其是延伸中提出讓孩子自己想遊戲的玩法,更讓孩子的興趣提高到頂點,孩子自主玩的機會太少,以後要多創設這樣的活動,讓孩子真正玩的盡興。
小百科:跳指水平距離有變化。
大班教案《跳跳跳》含反思這篇文章共2215字。