《大班教案《小螃蟹吹泡泡》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、通過欣賞感受歌曲《小螃蟹吹泡泡》歡快的旋律,有趣的內容。
2、學唱歌曲,嘗試分組歌唱,體驗快樂的情緒。
3、願意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
4、在學習歌表演的基礎上,結合遊戲情節,注意隨著音樂的變化而變換動作。
活動準備:
ppt、圖片、音樂等
重點難點:
讓幼兒嘗試分組歌唱、理解歌詞,體驗快樂的情緒。
活動流程:
活動匯入—欣賞理解歌曲—表演歌曲
活動過程:
一、活動匯入
師:春天到了,老師要帶大家去郊遊了。
二、欣賞理解歌曲
1、感受旋律
T:看,我們來到了一個什麼地方?
C:池塘邊。
T:噢。原來呀,我們來到了池塘邊,接下來,讓我們坐在池塘邊,靜靜地聽一首歌。
T:再聽一遍,想想看,聽了這首歌你感覺怎麼樣呀?
T:聽了這首歌,你們感覺怎麼樣啊?
C:很開心。
T:噢,這首歌讓你們覺得很開心很快樂是嗎?老師聽了也覺得很快樂。
T:其實這首歌裡還有一些有趣的內容,讓我們再來聽一遍。
T:你們聽到歌曲裡面有誰啊?它們在幹什麼呀?
C:小青蛙在呱呱叫,小螃蟹在吹泡泡。
T:噢,原來小青蛙在呱呱叫,小螃蟹在吹泡泡。老師來把這首歌唱一遍,你們認真聽
2、理解歌詞
哦,等等老師有問題要考考大家的哦。