小班教案《遊玩動物園》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中,讓幼兒培養不怕困難的良好品質,教幼兒在15~20釐米斜坡上走並跳下,培養幼兒的平衡能力,培養幼兒對去動物園玩活動的興趣,快來看看幼兒園小班《遊玩動物園》含反思教案吧。
活動目標:
1、教幼兒在15~20釐米斜坡上走並跳下,培養幼兒的平衡能力。
2、培養幼兒不怕困難的良好品質。
3、培養幼兒對去動物園玩活動的興趣。
4、能根據指令做相應的動作。
5、培養幼兒團結合作的觀念。
活動準備:
1、場地佈置:平衡板、寬2米的「馬路」、寬50釐米的小溝。
2、錄音機、磁帶
活動過程:
一、開始部分:
(1)準備活動:「到公園去」。
幼兒聽音樂跟著老師一個跟一個自由地在操場上跳房子、踩腳印、開飛機等。
(2)做「兒童樂園」模仿操。
幼兒聽音樂和老師一起做劃小船(上肢)、盪鞦韆(下肢)、蹺蹺板(下蹲)、轉轉椅(平衡)、跳彈網(跳躍)的模仿動作。
二、基本部分:
1、練習本領。
(1)教師示範平衡、跳的基本動作。
平衡:兩腳交替走在平衡板上,不搖晃,走到高處前端雙腳併攏從高處跳下輕輕落地 。
跳:屈膝雙腳併攏跳過小溝。
幼兒集體練習一遍。
(2)教師介紹區域,請個別幼兒示範。
區域一:「過馬路」在距離為2米的平地上開汽車。
區域二:「過小坡」在兩個並排的平衡板上模仿各種小動物走小坡(設定高矮不一的坡)
區域三:「跳小溝」距離為50釐米的小溝。
(3)幼兒進行區域練習。
①教師重點指導區域二,鼓勵幼兒根據自己的能力選擇小坡走,一個跟著一個走,不推擠。
②介紹自己是如何在區域中活動的。
③再次練習,鼓勵幼兒每一個區域都去活動一下。
(4)遊戲「到動物園去」,介紹玩法、規則。
玩法:幼兒四散站在起跑線上。教師說:「讓我們到動物園去和小動物做遊戲吧!」小朋友開著汽車一個跟著一個在馬路上開,然後走過小坡,從坡頂端跳下,跳過小溝到動物園籠子前和小動物遊戲。教師說:「天黑了,我們回家吧。」小朋友開汽車從場地兩側跑回起跑線。
規則:小朋友必須一個跟著一個走上平衡板,回來時必須從平衡板兩側跑回。
幼兒遊戲2~3遍。
三、結束部分: (1)念兒歌「大馬路」。
(2)聽音樂開汽車回家。
活動反思:
小班幼兒其實 對體育活動特別喜歡,戶外活動時間,個個都很興奮,在此活動中,幼兒對走平衡木願意嘗試,一個跟著一個走,還帶著微笑呢,只是在走小坡時,心裡存有害怕。
小百科:動物園是蒐集飼養各種動物,進行科學研究和遷地保護,供公眾觀賞並進行科學普及和宣傳保護教育的場所。