小班教案《天天刷牙好》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學習正確的握筆姿勢,初步養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法,積極的參與活動,大膽的說出自己的想法,快來看看幼兒園小班《天天刷牙好》含反思教案吧。
【活動目標】
1、初步養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法。
2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學習正確的握筆姿勢。
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4、初步瞭解牙齒的小常識。
【活動資源】
牙刷一把、畫紙、蠟筆。
【活動流程】
一、引發興趣,匯入課題。
教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎麼樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)
二、講解示範。
1、教師:小朋友們,牙刷是什麼樣子的?牙刷的刷毛又是什麼樣子的呢?(出示牙刷)
教師小結:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齊。
2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。
(1)「小朋友,你們聽是誰在哭啊?」教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。
(2)討論「我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧!誰有好辦法?」(請幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來)
(3)教師示範「牙刷的刷毛要排好隊,一根一根靠得緊」
(4)再請小朋友上前來畫,教師給予指導:刷毛不要畫得太長。