小班教案《玩具兵進行曲》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂,欣賞主題鮮明的音樂作品,並願意用動作表達感受,學會歌唱本首歌曲,快來看看幼兒園小班《玩具兵進行曲》含反思教案吧。
教育目標:
欣賞主題鮮明的音樂作品,並願意用動作表達感受。
感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。
學會歌唱本首歌曲。
準備:
PPT課件,故事圖片,《玩具兵進行曲》音樂
過程:
完整欣賞樂曲,感受樂曲的鮮明性質。
提問:(1)你們喜歡玩具嗎?喜歡什麼玩具?請幼兒說一說
出示玩具圖片,幼兒嘗試模仿它們的動作和神態。
(2)教師和幼兒一起傾聽樂曲《玩具兵進行曲》
師:玩具們也都喜歡聽好聽的音樂,它們今天為我們帶來一首好聽的《玩具兵進行曲》,小朋友們一起豎起耳朵仔細的聽一聽吧。
(3)聽完請幼兒說一說,並用動作表達自己的感受。
師:聽完這首樂曲,小朋友心裡有什麼感覺?試試用動作表現一下。
講述《玩具兵進行曲》的故事,幼兒傾聽了解樂曲內容。
師:這首好聽的樂曲背後有一個很奇妙的故事,我們一起來聽一聽。
出示故事圖片,教師講述故事內容:
有個可愛的男孩名叫耶賽爾,他家裡有一個很大的玩具箱,裡面裝滿了玩具兵,一天晚上,耶賽爾睡著了,玩具箱裡忽然響起了大鼓和號角的聲音,玩具兵們一個個排著整齊的隊伍從玩具箱裡走出來,到操場上操練,你看,玩具兵們多神氣呀。他們的隊伍真整齊!天快亮的時候,大鼓和號角又響起來了,操練結束了,玩具兵們排好隊伍,整齊地向玩具箱走去。耶賽爾起床之後,開啟玩具箱一看,玩具兵們正東倒西歪的躺在裡面呢!他抓了抓自己的腦袋說,原來這是一場美麗而快樂的夢啊!後來耶賽爾長大了,回憶起這個奇妙的夢,於是創作了這首好聽的樂曲《玩具兵進行曲》