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  • 幼兒園小班音樂欣賞活動教案《咚咚啪》

    Word下載 碧子濯   2023-03-07   343

    小班音樂欣賞活動教案《咚咚啪》適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演,感受音樂的節奏,能在唱到”咚咚啪”時做出相應的動作,認真傾聽並積極參與歌唱活動,快來看看幼兒園小班音樂欣賞活動《咚咚啪》教案吧。

    目標:

      感受音樂的節奏,能在唱到”咚咚啪”時做出相應的動作。

      在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。

      認真傾聽並積極參與歌唱活動。

    重難點:

      喜歡做不同的”咚咚啪”

      樂意跟上音樂一起做

    準備:

      音樂

    過程:

      一、禮物匯入,激發幼兒興趣。

      1、今天,史老師給你們帶來一個禮物,猜猜是什麼?想不想知道是什麼?來,一起喊:一、二、三………

      2、哦!原來是面大鼓。”嗨!小三班的小朋友,你們好?我的名字叫大鼓,你們願意和我做朋友嗎?那你們知道我是怎麼玩嗎?來,誰來試一下?

      二、反覆練習”咚咚啪”

      1、我也想試一下,你們看我是怎麼敲的?

      2、誰看到我是怎麼敲的?咱們一起試一下。

      3、剛才,咱們做了一個”很大很大”的啪,現在做一個”很小很小”的”啪”。 你們想想,怎麼樣做就是”很小很小”的啪呀?(再小小的,咚咚啪)

      玩累了沒有、咱們一起休息一下吧!好了,伸個”大懶腰”吧!好舒服呀!咱們做一個”大懶腰”的咚咚啪,好不好?(大懶腰,咚咚啪)

      4、剛才做了一個”大懶腰”的咚咚啪,走路時的”咚咚啪”怎麼做?(走來走去、咚咚啪)

      5、你們看我在幹什麼?(師做轉個大圈,咚咚啪)

      6、你們看我在幹什麼?跑得時候怎麼做呢?(跑來跑去、跑來跑去、咚咚啪)《強調跑的時候不要擠》

      三、欣賞VCD,讓幼兒完整充分地感受旋律,同時激發幼兒的表現欲。

      老師這也有些小朋友會做”咚咚啪”想不想看看他們是怎麼做的。

      四、跟上音樂動起來。

      他們做的好不好?咱們和他們比一比吧!你們準備好了嗎?那咱們開始吧!

      五、通過互動來鞏固動作。

      1、剛才,小三班的小朋友做的真棒,現在,老師要請幾個小朋友來做一下,然後每個小朋友再請一個客人老師和你一起做。

      2、咱們請所有的客人老師一起做,好嗎?(客人老師,咱們一起做,好嗎?)延伸:

      幼兒創編其它的”咚咚啪”

    附:歌詞

      大懶腰,咚咚啪,大懶腰,咚咚啪,咚咚啪、咚咚啪,再小小地咚咚啪;走來走去、咚咚啪,走來走去,咚咚啪咚咚啪,咚咚啪,一起前進咚咚啪;跑來跑去跑來跑去咚咚啪,跑來跑去跑來跑去咚咚啪,咚咚啪、咚咚啪、我們轉個大圈咚咚啪。

    小百科:咚形容重物落下或擊鼓的聲音。

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