小班教案《神奇的畫筆》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步知道繪畫的常規，會嘗試用筆繪畫，對畫筆和繪畫活動產生興趣，願意參加繪畫活動，進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動，快來看看幼兒園小班《神奇的畫筆》含反思教案吧。
活動目標：
1．對畫筆和繪畫活動產生興趣，願意參加繪畫活動。
2．初步知道繪畫的常規，會嘗試用筆繪畫。
3．進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
4．培養幼兒的欣賞能力。
活動準備：
水彩筆、油畫棒、粉筆、白紙等。事前瞭解有那些幼兒已有繪畫經驗。
活動過程：
以遊戲的口吻引起幼兒參與的興趣。
提問:今天老師請來了一位神祕的客人，你們看它是誰?這是一支神奇的畫筆，你們想讓他畫什麼，他就畫什麼。
教師根據幼兒的提議作畫，供幼兒欣賞。
小朋友你們想讓他畫什麼呢？根據幼兒的提議畫出來。
介紹幾種常見的筆。
介紹水彩筆、油畫棒、粉筆的名稱。
部分幼兒嘗試用筆畫畫。（已有畫畫經驗的幼兒）。
幼兒嘗試用筆畫畫。
（1）提供幼兒各種筆，幼兒自選進行繪畫。
（2）在幼兒操作過程中，教師與幼兒談談畫了什麼，幫助幼兒表現一定的內容，讓幼兒體驗初次繪畫的樂趣。
活動反思：
本次活動是讓幼兒認識繪畫工具——畫筆的種類，向幼兒介紹畫筆的名稱及其作用，從而激發幼兒對繪畫活動的興趣。幼兒的心靈就象一張白紙，你教給他什麼，會給他留下深刻的印象，小小畫筆真神奇，你想讓他畫什麼，他就畫什麼，真的嗎？老師演示給幼兒看，幼兒看後發出了讚歎。他們也用小畫筆畫出了心中的話，這是他們繪畫活動的起步，也是自己的第一幅畫。
小百科：畫筆主要指油畫筆和水粉畫筆，畫筆一般採用動物粗毛、或精緻纖維製作而成，大小不一，品種繁多。主要用途為彩繪，油畫等方面。
