小班教案《寶貝廚房》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學習製作廚房用具，注意細節部分的連線，掌握搓泥條、手工捏塑成型的基本方法，在創作的過程中能充分想像，大膽創作，初步形成合作意識，快來看看幼兒園小班《寶貝廚房》教案吧。
活動目標：
1、掌握搓泥條、手工捏塑成型的基本方法。
2、學習製作廚房用具，注意細節部分的連線。
3、在創作的過程中能充分想像，大膽創作，初步形成合作意識。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
5、根據色彩進行大膽合理的想像。
活動準備：
1、教師事先佈置「寶貝廚房」場景。
2、幼兒園娃娃家的玩具。
3、陶泥人手一份。
活動過程：
1、出示娃娃家的玩具，談話匯入，激發幼兒的活動興趣。
教師：看一看，我們的廚房裡有些什麼？
在引導幼兒觀察的過程中，教師要對物品的特點做詳細介紹，幫助幼兒把已有的經驗遷移到陶泥製作上來。
2、分組討論：準備做什麼，怎麼做。
3、幼兒製作，教師巡迴指導。
（1）教師示範搓泥條和手工捏塑成型的方法。
①搓泥條的方法：手心向下，兩手緊靠來準備；用力均勻來回搓；慢慢分開搓搓搓；泥條變得細又長。
②捏小碗的方法：小圓球，戳個洞，大拇指，放洞裡；用力均勻轉一轉，轉轉轉，捏捏捏，捏出一隻小小碗。
（2）鼓勵幼兒友好合作，相互幫助。
初步培養幼兒的合作意識，增進幼兒與同伴之間的感情。
4、展示作品，集體交流、評價。
（1）引導幼兒說說自己家的廚房。
（2）鼓勵幼兒進行互評，教師對有突出創意的作品進行點評。
小百科：廚房，是指可在內準備食物並進行烹飪的房間，一個現代化的廚房通常有的裝置包括爐具（瓦斯爐、電爐、微波爐或烤箱）、流理臺（洗碗槽或是洗碗機）及儲存食物的裝置（例如：冰箱、冰櫃）。
