小班科學活動教案《有趣的沙子》含反思適用於小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒體驗玩沙的快樂,初步瞭解沙的用途,探索並感知沙子有粗有細,顆粒狀、鬆散、不溶於水的基本特性,快來看看幼兒園小班科學活動《有趣的沙子》含反思教案吧。
一、活動目標
1、探索並感知沙子有粗有細,顆粒狀、鬆散、不溶於水的基本特性。
2、體驗玩沙的快樂,初步瞭解沙的用途。
3、體會集體合作遊戲的快樂。
4、體驗同伴間友好的情感。
二、活動準備
1、幼兒人手一套玩沙工具(鏟、籮筐、小桶)、攪拌棒、水、玻璃杯等物品。
2、用來自制沙球的礦泉水瓶每人一個。
三、指導要點
1、活動重點:發現沙子有粗有細、顆粒狀、鬆散、不溶於水的基本特性。
2、活動難點:能在認知沙子特性的基礎上,瞭解沙子在生活中的作用。
3、指導要點:在教師的指導下,充分調動了幼兒的各種感官,通過多次的嘗試探索活動,不僅感知了沙的特性,並且初步瞭解沙與人類的關係。
四、活動過程
1、玩沙活動。
教師:今天我們一起來玩沙。玩時,要把袖子捲起來,不要用手揉眼睛。
2、初步感知沙的主要特徵。
(1) 讓幼兒感知沙有粗有細,並結合相關的衛生教育。
幼兒分組進行篩沙遊戲,請幼兒觀察。提問:“你們篩沙時發現了什麼現象?(有些沙子漏下去,有些還留在篩子裡)留在篩子裡面的沙子和漏下去的沙子有什麼不一樣?
小結:沙子有粗有細,人們稱它們為細沙或粗紗。小朋友玩沙時要注意不揚沙,保護自己和小朋友的眼睛,鼻子等器官。
(2) 讓幼兒感知沙是一粒一粒的。