小班教案《大家來抱抱》適用於小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒能自由發揮想像,在集體面前大膽講述,體會與老師、同伴擁抱的親切感,培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情,快來看看幼兒園小班《大家來抱抱》教案吧。
活動目標:
體會與老師、同伴擁抱的親切感。
能自由發揮想像,在集體面前大膽講述。
培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。
活動準備:
1.故事《想要抱抱的小豬》。
2.曲調溫馨的錄音帶。
活動過程:
1.體會與老師抱一抱的親切感。
提問:誰願意和老師抱一抱?(如果幼兒不想抱抱,不可以勉強)
2.欣賞故事《想要抱抱的小豬》。
教師有感情地講述故事。
提問:小動物為什麼不願意和小豬抱一抱?
3.討論:抱抱的感覺。
你喜歡跟什麼人抱抱,不喜歡跟什麼人抱抱。
抱抱需要運用身體哪些部位。
4.遊戲:大家來抱抱。
幼兒聽背景音樂,自由地與自己喜歡的同伴親親、抱抱。
建議:
幼兒念兒歌「我叫X X,我叫XX,點點頭,笑一笑,親一親,抱一抱,大家樂陶陶,樂陶陶。」唸完最後一句找個好朋友擁抱在一起。
1.離園時可跟老師或小朋友互相擁抱,說再見。
2.提供故事《想要抱抱的小豬》。
評價:
樂意和老師、同伴擁抱。
(附) 故事
想要抱抱的小豬
有一隻小豬,它長著圓圓的腦袋,大大的耳朵,小小的眼睛,翹翹的鼻子,就在泥坑裡滾來滾去,滾得身上都是泥漿。
一天,小豬想去找朋友玩。他走著,走著,看見前面有隻小白兔,長著長長的耳朵,短短的尾巴,紅紅的眼睛,白白的毛。真好看! 小豬高興地叫:「小白兔,我和你抱一抱好嗎?」小白兔回頭一看是小豬,全身髒兮兮的,轉身就跑。小豬走著,走著,走到草地上,碰到一隻小白鵝。小白鵝,真美麗,紅紅的帽子,白白的羽毛。小豬高興地說:「小白鵝,我想和你抱一抱好嗎?」小白鵝一看是小豬,全身髒兮兮的。連忙說:「走,我帶你到河邊去洗個澡吧!」小豬用清清的水洗呀洗,洗得乾乾淨淨的。小白鵝高興地說:「小豬變乾淨了,我們一起抱一抱吧!」小白兔看見小豬變乾淨了,也來和他抱一抱。小豬和朋友們玩
小百科:擁抱多表示親愛。但也並非只能出現在情侶之間。