小班遊戲活動教案《象棋寶寶》含反思適用於小班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒認識象棋棋子，嘗試將其擺放在正確位置，在遊戲中嘗試將棋子按顏色分類，產生物件棋活動的興趣，快來看看幼兒園小班遊戲活動《象棋寶寶》含反思教案吧。
活動目標：
1、在遊戲中嘗試將棋子按顏色分類。
2、認識象棋棋子，嘗試將其擺放在正確位置。
3、產生物件棋活動的興趣。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動準備：
象棋頭飾；象棋大棋盤和棋子；放鬆音樂。
活動流程：
1、匯入活動，引發興趣
師：”象棋寶寶，今天天氣可真好，我們一起來做操吧！（幼兒聽音樂熱身）
2、探索練習
（1）找朋友。
師：”象棋寶寶們，你知道自己的好朋友是誰嗎?”（車，馬，象，兵）讓我們一起唱著《找朋友》來找到自己的好朋友吧！（幼兒尋找相同的象棋寶寶）
師：”象棋寶寶可真棒！這麼快就找到了自己的好朋友。下面，我們一起來練練本領吧！請棋寶寶看老師的大棋子，老師拿出哪個大棋子，那個象棋寶寶就要站起來，其他象棋寶寶趕緊要蹲下。（可根據幼兒活動量活動2-3次）
（2）按顏色分類。
師：”哎呀！紅棋寶寶和黑棋寶寶都擠在了一起，大家快來幫助他們，幫他們分一分。”
（3）集體擺棋。
師：”我們一起看看每一個象棋寶寶是不是都回到了自己的家？”（幼兒集體糾錯）
3、結束活動
師：”啊！每個象棋寶寶都找到家了，我們拉起圓圈慶祝一下吧！”隨音樂做放鬆律動。
反思：
整個活動在一個自然、輕鬆的氛圍中進行，活動開始時幼兒的興趣很高，並且幼兒有了基礎經驗，物件棋都有所瞭解，在物件棋進行描述時顯得非常有自信。本次活動的重點在於幼兒自主擬定分類標準，對小班幼兒的能力來說有一定的挑戰性。
小百科：象棋亦作「象碁」、中國象棋，中國傳統棋類益智遊戲，在中國有著悠久的歷史，屬於二人對抗性遊戲的一種，由於用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋藝活動。中國象棋是中國棋文化也是中華民族的文化瑰寶。
