小班遊戲活動教案《象棋寶寶》含反思適用於小班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒認識象棋棋子,嘗試將其擺放在正確位置,在遊戲中嘗試將棋子按顏色分類,產生物件棋活動的興趣,快來看看幼兒園小班遊戲活動《象棋寶寶》含反思教案吧。
活動目標:
1、在遊戲中嘗試將棋子按顏色分類。
2、認識象棋棋子,嘗試將其擺放在正確位置。
3、產生物件棋活動的興趣。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動準備:
象棋頭飾;象棋大棋盤和棋子;放鬆音樂。
活動流程:
1、匯入活動,引發興趣
師:”象棋寶寶,今天天氣可真好,我們一起來做操吧!(幼兒聽音樂熱身)
2、探索練習
(1)找朋友。
師:”象棋寶寶們,你知道自己的好朋友是誰嗎?”(車,馬,象,兵)讓我們一起唱著《找朋友》來找到自己的好朋友吧!(幼兒尋找相同的象棋寶寶)
師:”象棋寶寶可真棒!這麼快就找到了自己的好朋友。下面,我們一起來練練本領吧!請棋寶寶看老師的大棋子,老師拿出哪個大棋子,那個象棋寶寶就要站起來,其他象棋寶寶趕緊要蹲下。(可根據幼兒活動量活動2-3次)
(2)按顏色分類。
師:”哎呀!紅棋寶寶和黑棋寶寶都擠在了一起,大家快來幫助他們,幫他們分一分。”
(3)集體擺棋。
師:”我們一起看看每一個象棋寶寶是不是都回到了自己的家?”(幼兒集體糾錯)
3、結束活動
師:”啊!每個象棋寶寶都找到家了,我們拉起圓圈慶祝一下吧!”隨音樂做放鬆律動。
反思:
整個活動在一個自然、輕鬆的氛圍中進行,活動開始時幼兒的興趣很高,並且幼兒有了基礎經驗,物件棋都有所瞭解,在物件棋進行描述時顯得非常有自信。本次活動的重點在於幼兒自主擬定分類標準,對小班幼兒的能力來說有一定的挑戰性。
小百科:象棋亦作「象碁」、中國象棋,中國傳統棋類益智遊戲,在中國有著悠久的歷史,屬於二人對抗性遊戲的一種,由於用具簡單,趣味性強,成為流行極為廣泛的棋藝活動。中國象棋是中國棋文化也是中華民族的文化瑰寶。