幼兒園大班教案《夜宿山寺》

幼兒園大班教案《夜宿山寺》

大班教案《夜宿山寺》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒大膽對圖片內容進行描述,敢於在集體中大膽表述自己的想法,學念古詩《夜宿山寺》,了解古詩大意,掌握基本的表演禮儀,快來看看幼兒園大班《夜宿山寺》教案吧。   活動目標:  1、學念古詩《夜宿...

大班教案《夜宿山寺》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒大膽對圖片內容進行描述,敢於在集體中大膽表述自己的想法,學念古詩《夜宿山寺》,了解古詩大意,掌握基本的表演禮儀,快來看看幼兒園大班《夜宿山寺》教案吧。

  活動目標:
  1、學念古詩《夜宿山寺》,了解古詩大意。
  2、大膽對圖片內容進行描述,敢於在集體中大膽表述自己的想法。
  3、掌握基本的表演禮儀。
  4、讓幼兒大膽表達自己對古詩內容的猜測與想像。
  5、通過視聽講結合的互動方式,發展連貫表述的能力。

  活動重難點:
  學會念古詩《夜宿山寺》,基本掌握大意。
  根據圖片內容,用孩子們自己的語言表述古詩內容。

  活動準備:
  古詩相關內容大圖、水果貼圖。

  活動過程:
  一、圖片導入
  課堂開始前先進行一個簡單的小遊戲,“看到了什麼?”,讓孩子閉上小眼睛,然後一二三,看到了什麼?剛開始會出現我們學過的秋天的水果圖片,最後展示的是圖片《夜宿山寺》,教師引導幼兒仔細、認真觀察圖片內容

  二、古詩大意
  幼兒根據圖片,表達出來的內容是零散的,不全面的,只有在教師的幫助下才能夠把圖片中的個體聯繫在一起,組成一首古詩的內容。
  (可以讓孩子么再次複述古詩內容,加深理解)

  三、學念古詩
  逐句學念的同時,讓孩子們養成逐字看書的習慣,手指點著字跟讀,培養良好的閱讀習慣。(重複跟讀幾次,可以採取遊戲的方式加深記憶)

  四、古詩表演
  本環節的設定的目的:1、是鞏固練習,加深對古詩的記憶;2、學習表演的基本禮儀,問好、自我介紹、謝幕等(表演是幼兒園活動乃至學校活動的常用形式,學會基本的表演禮儀,增強孩子的表現力);3、提供自我表現的機會,增強自信心!

小百科:詩人夜宿深山裡面的一個寺廟,發現寺院後面有一座很高的藏經樓,於是便登了上去。憑欄遠眺,星光閃爍,李白詩性大發,寫下了這一首紀游寫景的短詩。

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