幼兒園大班教案《福娃的家》含反思

幼兒園大班教案《福娃的家》含反思

大班教案《福娃的家》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能正確區分五個福娃,知道他們的名字,學習詩歌《福娃的家》,能理解詩歌的意思,知道2008年舉辦奧運會的城市是中國北京,為奧運能在中國舉行而自豪,快來看看幼兒園大班《福娃的家》含反思教案...

大班教案《福娃的家》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能正確區分五個福娃,知道他們的名字,學習詩歌《福娃的家》,能理解詩歌的意思,知道2008年舉辦奧運會的城市是中國北京,為奧運能在中國舉行而自豪,快來看看幼兒園大班《福娃的家》含反思教案吧。

活動目標:
1、學習詩歌《福娃的家》,能理解詩歌的意思。
2、能正確區分五個福娃,知道他們的名字。
3、知道2008年舉辦奧運會的城市是中國北京,為奧運能在中國舉行而自豪。
4、學會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。
5、能簡單複述詩歌。

活動準備:
關於詩歌內容的圖片一套。
五福娃的胸飾人手一個。
奧運五福娃宣傳片(網上下載)。

活動過程:
1、出示福娃,引起幼兒的興趣,了解一些奧運小知識。
(1)你們知道,這些娃娃共同的名字叫什麼?(福娃)
(2)你們知道2008年奧運會在哪裡舉行呢?(北京)
2、學習詩歌,理解詩歌的意思。
初步感知詩歌結構。
(1)通過觀看福娃宣傳片,知道福娃的名字和特徵。
(2)知道福娃生活的地方,會用生動的詞語來形容福娃的家。
(3)說一說五福娃的名字,把他們的名字連起來說一說。(北京歡迎你)
完整的欣賞詩歌。
(1)幼兒創編詩歌《福娃的家》
幼兒根據以前學過的詩歌《家》創編詩歌《福娃的家》。
(2)幼兒完整地欣賞詩歌《福娃的家》。
提問:詩歌的名字叫什麼?
你聽到詩歌中講了什麼?一起學一學!
(3)完整地朗誦詩歌。
3、韻律活動《大中國》結束活動。

附詩歌:
福娃的家
藍色的大海是貝貝的家,
廣袤的森林是晶晶的家,
聖火歡歡照亮這個家,
綠色的草原是迎迎的家,
遼闊的天空是妮妮的家,
五個福娃齊聲喊:
2008
北京歡迎你。

活動反思:
福娃的角色深受小朋友們的喜愛,他們能用比較完整地語言講述福娃的特徵。在活動中,他們思維活躍,特別是在創編詩歌的時候,能用“波濤洶湧”來形容大海,“一望無際”來形容草原等,非常的貼切、形象。最主要是,他們能夠合作創編完整地詩歌,並給它起名字。通過活動,他們了解了奧運,為2008奧運能在中國舉辦而自豪。

小百科:福娃是2008年北京奧運會的吉祥物,設計者是清華大學美術學院教授韓美林老師。於2005年11月11日、距離第29屆奧運會開幕恰好1000天時正式發布問世。

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