幼兒園大班教案《九色鹿》含反思

　　教學目標
　　在社會上人要懂得知恩圖報。
　　根據故事描述畫九色鹿。
　　加強保護動物的理念。
　　願意分角色表演簡單的故事情節。
　　引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想像力。

　　教學準備
　　繪本《九色鹿》。
　　畫好的九色鹿一幅。

　　教學過程
　　1、師：今天咱們講一個與鹿有關係的故事，我們都知道動物是人們的好朋友，我們應該保護動物。
　　（老師講故事時，注意人物動物的聲音變化，讓聽起來更有意思。）
　　2、師：故事講完了，誰能告訴我們故事裡講的什麼？
　　（提問幾個跟故事內容有關的問題。）
　　3、師：故事告訴我們人要懂得知恩圖報。
　　4、師：故事裡描寫的九色鹿是不是很好看啊？
　　（展示畫好的九色鹿）
　　5、師：老師畫的九色鹿好不好看啊？
　　6、師：那小朋友根據故事描述畫畫九色鹿吧！
　（畫好後大家一起欣賞）

　　活動反思：
　　這堂課給我的感覺時間過的飛快，很多問題還沒有展開，感覺時間就悄悄地溜走了，現對於課堂中出現的問題總結如下;
　　1、學生因在前期的互動開發下，課堂氣氛很活躍，我當時就任其發展，準備生成課堂效果，我認為可以很好駕馭，能放能收，但實際在收的時候感覺有點散亂。
　　2、本節課可以安排孩子們演一演文中的故事，這樣做其實更利於孩子們把握感知人物形象，可我在備課時卻把這樣的教學環節單獨安排在第三課時，如果安排在第一課時效果會更好一些。

小百科：鹿科動物其特徵是生有實心的分叉的角，一般僅雄性有1對角，雌性無角，體長0.75～2.90米，體重9～800千克。